2021年1月8日中學教師資格證考試面試已經(jīng)結束，職上網(wǎng)將持續(xù)整理面試題目，供同學們參考交流。

　　以下為2021下半年結構化面試真題題目，來源于微博。

　　1、有人說老師應該是讓人羨慕的職業(yè)，你覺得呢?

　　【答】贊同此觀點。第一，捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，所以作為一名教師承擔著傳道、授業(yè)、解惑的社會責任，我覺著是特別讓人羨慕的第二，在日常教學中 ，我們要踐行《中小學生教師職業(yè)道德》提升師德水平，而且要樹立終身學習理念，不斷提高自己的業(yè)務水平第三，如果我有幸成為一名教師，我會用實際行動守護好這份令人羨慕的職業(yè)，用真心、耐心、細心、愛心對待所我的教學工作以及，我的學生。

　　 2.學校主要就是傳播文化，你怎么看?

　　【答】我贊同此觀點。第一，學校是教育的搖籃，是學生獲取知識的地方。是感知文化的基地。但也是教書育人的重要陣地。學校不僅承擔著知識文化的傳播，更要對學生的思想道德價值觀起著極為重要的引領作用，所以，我認為只是傳播文化這一說法錯誤第二，這就要求教師不僅教會學生知識，還要教會學生做人。注重道德情操，五育并舉德育為先。第三，作為未來的人民教師，我一定會提高自己的綜合素質(zhì)，終身學習，做到四有好教師，促使學生全面發(fā)展。

　　 3.學生和其他老師發(fā)生沖突，作為班主任，該怎么辦?

　　【答】我會冷靜面對，妥善處理第一，我會將兩個人分開，安撫對方的情緒第二，私下我會找老師和學生了解發(fā)生沖突的原因，并針對原因化解雙方矛盾第三，學生和教師沖突，說明學生沒有尊重老師，所以我會找該生談心，并讓學生向老師道歉。同時我會在班上召開以“尊重老師”為主題的班會，引導學生尊重每一位老師

　　4.如果你在批改作業(yè)的時候，學生說想找你談心，你怎么做?

　　【答】我會及時耐心處理。第一,我會停下手頭的工作，立刻柔和地面對學生，讓學生感到如沐春風般的溫暖。第二，了解學生的主要談話主題，時間允許的話，我會傾聽學生的訴求并開解TA。若學生想進一步與我傾訴，我們會約定時間繼續(xù)談心，使得學生感到老師的關心關愛。第三，教師對學生應該關心關愛，做學生的良師益友，做學生的引路人，我會按照教師職業(yè)道德的要求做一名學生愛戴的好老師。

　　5.你的學生書包里面發(fā)現(xiàn)有手機，按照學校規(guī)定你會怎么做?

　　【答】我會妥善處理此事。第一，我會按照學生規(guī)定暫時幫學生保管手機。五項管理中關于手機管理的規(guī)定，禁止帶入課堂。第二，課下我會跟該生談心，了解他帶手機的原因，如果是故意帶手機而且又違反了學校規(guī)定，我會對該生進行批評教育第三，我會利用班隊會時間，在班上再次進行強調(diào)，引導學生遵守學校規(guī)章制度，對不帶手機的初衷進行耐心講解

　　6.一個學生因為遲到被老師批評了，上課時搭住耳朵不肯聽。你是老師會如何處理?

　　【答】我會妥善處理此事。第一，我會避免繼續(xù)批評小明。先不管他，等他自己慢慢地恢復冷靜。我要維持正常的課堂秩序，保證正常的教學進度。 我會先保質(zhì)保量地完成教學任務，之后找該學生談話。第二，課后我會找到小明，安撫該學生的情緒，了解他的想法，解決問題。進行批評教育。告訴他遲到本身就是錯誤的，老師說他是想讓他及時的改正，讓他有明確的時間觀念，以后能夠做到按時到校。也要引導他能夠正確地面對別人的批評。 第三，我會進行反思。在今后的教學當中，我會時時刻刻注意自己的言行舉止，在批評學生時語氣和藹。我會及時關注學生的思想和學習，遇到問題積極引導學生，幫助學生解決問題，既要批評教育，又要積極鼓勵，促進學生全面發(fā)展。

　　7.你們班學生的那個籃球隊很厲害，但是在這次比賽中就是由于同學們都特別想獲勝心切，然后就得了亞軍，同學們就互相埋怨。然后這個時候作為班主任你該怎么辦?

　　【答】我會冷靜處理私事第一，我會安撫學生們的情緒第二，我會講述一些名人的失敗又成功的案例對學生們進行開導，讓他們認識到失敗是成功之母第三，作為一名老師，不僅僅是傳授知識，而且也要對學生進行思想品德教育

　　 8.學生上課弄壞了教具，老師讓他出去，你怎么看?

　　【答】我認為老師的做法是錯誤的。第一，學生在做實驗過程中，由于沒有掌握熟練的操作技能，會偶爾打破器材，這是正常現(xiàn)象，老師拒絕讓同學聽課，這樣侵犯了學生的受教育權。第二，老師可以及時和家長溝通，按規(guī)定要求學生家長賠償器材損失，同時反思自身，在進行實驗前應該讓每個學生充分掌握實驗操作步驟，這樣會大大減少學生損壞器材的可能性。第三，作為教師，平時也應該多教育學生，愛護學校器材，愛護學校公物等基本意識。

　　 9.一名學生成績很好，但是其他學生向你反映，這名學生自私冷漠，作為班主任你怎么處理?

　　【答】我會妥善處理此事第一，我會找到該生進行談心，了解他不愿意幫助其他同學的真實原因第二，我會利用集體活動機會，多引導該生加入，讓他感受班集體的溫暖，以及體會與其他同學相處的好處第三，我在日常生活中，還會跟其他學生私下調(diào)查，觀察這名學生是否有改觀，并針對他改進的地方及時進行表揚

　　10.學校組織師徒結對，你覺得你能從中學到什么?

　　【答】向老教師學到豐富的經(jīng)驗。第一，老教師比起新教師，教學經(jīng)驗是非常豐富的，新教師應該向老教師多學習教學經(jīng)驗，提高教學能力。第二，向老教師請教學習教學中的正確經(jīng)驗，有利于形成良好的教研氛圍，有利于提高教學質(zhì)量。第三，作為未來的教師，我會積極向老教師汲取經(jīng)驗，努力提高自身教學水平，提升作為老師的綜合素質(zhì)。

　　 11.有位老師借鑒網(wǎng)絡課程直接運用，你怎么看?

　　【答】我反對該老師做法第一，直接借鑒網(wǎng)絡課程雖然減輕了該教師備課的壓力，但是沒有結合本班學生學情的課堂是低效的，而且長此以往，也不利于教師自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，所以我反對該教師的行為第二，教師的教學工作應該具有創(chuàng)造性，正所謂“教學有法，教無定法，貴在得法”，教師可以借鑒網(wǎng)絡課程，豐富自己的課堂，但是一定要有針對性的借鑒，而不能直接運用，這樣的課堂才會事半功倍第三，作為一名老師，我要以積極的心態(tài)對待本職工作，有選擇的學習網(wǎng)課課程中老師們好的做法，并結合自己的本班學生，備好每一堂課，上好每一堂課。

　　12.家長自發(fā)組織教師進行有償補課，邀請你參加你會怎么辦?

　　【答】堅決拒絕。第一，反對有償家教。廉潔從教。第二，堅決執(zhí)行雙減政策。向家長宣傳《家庭教育促進法》讓家長認識到孩子的全面發(fā)展的重要性。第三，我會利用課后5+2時間，無償給學生補課。

　　 13.老師是學生的鏡子，你怎么看?

　　【答】贊同第一，這句話是說學生具有向師性，而教師必須要為人師表第二，教師應從自身的行為規(guī)范做起，處處嚴以律己，當學生的表率第三，作為一名老師，我要嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，事事都以身示范，用美的語言、美的行為、美的心靈來影響教育孩子。

　　14.教師應該傳遞有溫度的知識，你怎么看?

　　【答】我非常贊同這句話。第一，教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。第二，做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。第三，作為未來的老師，我要做到關愛學生，用愛去灌溉學生，讓同學們在愛中茁壯成長。

　　 15.有人說學校現(xiàn)在越來越像機構了，你怎么看?

　　【答】反對這種說法。第一，學校是教書育人的圣地，雖然有個別學?？赡軙嬖谙駲C構一樣極度重視學生的成績，但是不能因為極個別案例就認為所有學校都是這樣的第二，國家正在實施的“雙減”政策正是引導各個中小學要著重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人，而不是高分低能的人第三，作為一名老師，我們要牢記教書育人的根本使命，以自己豐富的學識，教育好每一位學生，促進每位學生的高質(zhì)量發(fā)展

　　16.應該向老教師學習什么?

　　【答】我向老師學習的內(nèi)容很多第一，我應該向老教師學習教學經(jīng)驗，比如如何備課，如何提高課堂效率第二，我應該向老教師學習如何與學生相處，如何與家長相處，比如面對突發(fā)事件，新教師經(jīng)驗不足，可以向老教師學習妥善處理的方法第三，我應該向老教師學習熱愛本職工作，積極進取的精神。老教師在自己的工作崗位上勤懇工作這么多年，其身上的美好品質(zhì)都是我們作為新教師應該學習的

　　17.取外號，不愿意上學。你怎么辦?

　　【答】妥善處理第一，我會安撫該生情緒第二，找到給該生取外號的學生進行批評教育，并向該生道歉第三，我會召開“尊重同學”的主題班會，對全面學生進行教育，引導他們認識到給人取外號是不對的行為，并且要學生尊重同學

　　18.班上小明過生日邀請同學和班主任，你怎么辦?

　　【答】我會及時妥善地處理這件事。第一，我會委婉地拒絕同學，并感謝學生對老師喜愛，并告訴他們，你們能夠提高成績，做到全面發(fā)展就是對老師最好的感謝。第二，我會在日常的工作和生活中一如既往地對待學生。做到公平公正的對待每一位學生，不斷地提高自身的教育教學能力，做學生的良師益友，讓他們認識到即使老師拒絕了生日宴會，但老師還是愛他們的。第三，作為教師，在我以后的教育教學過程當中，我會恪守教師職業(yè)道德，做到為人師表，教書育人，做德藝雙馨的好老師。

　　19.李老師出版了一本作文集，把學生的作文收錄在里面，有的家長覺得這個這種做法不對，李老師應該怎么做?【答】妥善處理第一，如果李老師出版的作文集中的作文沒有署名學生的姓名，那么面對家長的質(zhì)疑李老師應該向各位家長道歉第二，學生也具有著作權，所以教師如果運用學生的作品或文章，應該尊重學生的著作權第三，作為一名教師，我也會以李老師為戒，尊重學生，認真對待學生的著作，做一名合法合規(guī)的教師

　　20.班里有位同學在家嬌生慣養(yǎng)，在學校也驕縱任性，作為老師你該怎么辦?

　　【答】妥善處理第一，我會跟該生進行溝通交流，讓他認識到自身存在的問題，并指明改進的方向第二，我也會聯(lián)系該生的家長，告知其孩子在學校的表現(xiàn)，同時引導家長認識到嬌縱慣養(yǎng)的危害第三，我會利用各種班級活動，邀請該生多多加入，鍛煉其意志，幫助其逐漸改掉嬌縱任性的不好行為習慣

　　 21.你上課的時候，發(fā)現(xiàn)黑板有人畫你的畫像，怎么辦?

　　【答】我會妥善處理此事。第一，我會先穩(wěn)定班級紀律，繼續(xù)完成教學任務。第二，在課下我會找到畫畫的同學談話，詢問他為什么這么做。對這位同學進行教育引導。第三，我會反思自己與學生平日的相處模式，把做得不好的地方進行改正，樹立教師的威信。

　　 22.你班上來了一個自閉癥兒童，你怎么辦?

　　【答】保持耐心。第一，對這類學生，教師首先應該在感情上關心和信任他們，多接近他們，善于走進他們的心靈，使他們愿意說出心里話。第二，教師要多給他們創(chuàng)造與別人交往，在集體中發(fā)言的機會。性格內(nèi)向的學生，做事仔細、認真?？梢栽诎嗉壒芾碇?，恰當安排一些可以發(fā)揮特長的任務，參與班級活動。鼓勵他們合群，使他們體會到集體的溫暖，從而克服憂郁、多疑、多愁善感的消極心理。不要在公共場合批評他們，避免傷了他們的自尊心，出現(xiàn)意外后果。第三，相信通過努力，會幫助這個學生有所進步。沒有差學生，不能以成績定性。發(fā)掘每位學生的優(yōu)點，進行適當引導。公平公正的關愛每位學生，才能真正地做好教學工作。

　　 23.小明爸爸酗酒，還毆打小明，小明告知你，你怎么辦?

　　【答】我會及時妥善地處理這件事。第一，我會和家長多溝通，進行說服教育。向家長介紹《家庭教育促進法》《未成年人保護法》，說明打罵孩子是違法的行為。和家長多溝通，多和家長分享育兒方法，做到家校合作。第二，我會及時地與同學進行溝通，關注他的家庭情況以及他的成長環(huán)境第三，在今后加強和家長的聯(lián)系，共同關注學生的進步。

　　24.作為一名新教師，你應該參加那些教學活動提升自己?

　　【答】參加教研會、觀摩老教師的課堂、在網(wǎng)上查看名師課程。

　　25.在上課外面突然下冰雹了，你怎么辦 ?

　　【答】冷靜對待。第一，先維持課堂秩序，保證課堂的順利進行第二，如果課堂內(nèi)容與冰雹有關系，可以請學生仔細觀察冰雹，然后進行繪畫或者寫作等等第三，作為一名教師，要提高應急應變能力，遇到突發(fā)情況，冷靜處理，完成正常工作。

　　26.開學第一天，老師給每個同學祝福語，你怎么看

　　【答】我非常贊同這位老師的做法第一，開學第一天，學生收到教師的祝福內(nèi)心肯定特別幸福，自然拉近學生與教師之間的心理距離，有利于構建良好的師生關系，所以我非常贊同該教師的做法第二，作為老師不僅僅是傳道受業(yè)解惑，而且要與學生良好相處，構建尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容的師生氛圍第三，如果我有幸成為一名教師，我也會向這位老師學習，以自己的愛心對待每一位學生，與每位學生和諧友好相處

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