教師資格面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過(guò)抽題、備課（活動(dòng)設(shè)計(jì)）、回答規(guī)定問(wèn)題、試講（演示）、答辯（陳述）、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。那么，面試有哪些常見(jiàn)問(wèn)題，該如何回答呢？

　　一、自我認(rèn)知類

　　職業(yè)認(rèn)知往往是為了考查考生和教師這一崗位相匹配的程度，所以回答問(wèn)題時(shí)要將要素盡量與教師職業(yè)相聯(lián)系。建議圍繞求職動(dòng)機(jī)、自身基本狀況、未來(lái)規(guī)劃三方方面來(lái)展開(kāi)。

　　問(wèn)題示例：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?

　　回答：因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)就是師范類的專業(yè)，我報(bào)考師范專業(yè)的時(shí)候就想好了要當(dāng)老師，因?yàn)槲矣X(jué)得教師的工作，穩(wěn)定性比較高，還會(huì)和很多同學(xué)接觸，我很喜歡教師這個(gè)行業(yè)。

　　二、時(shí)政分析

　　該類型考查的時(shí)候往往需要結(jié)合當(dāng)前的熱點(diǎn)，所以平時(shí)的積累非常重要。

　　三、人際溝通類

　　該類型一般包含與同事、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通。當(dāng)然面對(duì)不同的人群溝通的方式肯定不一樣。

　　問(wèn)題示例：對(duì)不喜歡你的學(xué)生，怎么讓他變得喜歡你？

　　回答：每個(gè)人都有自己的情感，學(xué)生不喜歡我一定有原因，我會(huì)找他聊聊天，側(cè)面了解一下情況，然后針對(duì)具體問(wèn)題，在學(xué)業(yè)上多多提點(diǎn)，生活上多關(guān)心，我相信只要真心對(duì)待我的學(xué)生，他們也會(huì)感覺(jué)得到，最終會(huì)喜歡我的。

　　四、組織管理類

　　只要是教師就會(huì)有當(dāng)班主任的可能，而班主任的工作會(huì)更加復(fù)雜瑣碎，不僅要負(fù)責(zé)自己的教學(xué)內(nèi)容，還要組織管理好班級(jí)。

　　所以，面試基本會(huì)圍繞組織集體活動(dòng)展開(kāi)。

　　五、應(yīng)急應(yīng)變類

　　學(xué)校最不缺的是學(xué)生，所以人一多肯定會(huì)發(fā)生很多意想不到的事。面對(duì)復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境，教師肯定會(huì)遇到很多突發(fā)狀況，這就考驗(yàn)了教師對(duì)于突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。

　　問(wèn)題示例：如果你在上課進(jìn)門時(shí)不小心摔倒了，學(xué)生哄堂大笑，你怎么辦?

　　回答：作為老師，在全班學(xué)生面前摔倒，肯定會(huì)尷尬，但我會(huì)保持冷靜，機(jī)智化解。

　　首先，我會(huì)立刻起身。在全班學(xué)生面前摔倒，雖然會(huì)有身體上的疼痛，但我不會(huì)表現(xiàn)出任何負(fù)面情緒，而是會(huì)像往常一樣繼續(xù)保持微笑，盡快站起來(lái)，拍打干凈身上的塵土，淡定地走上講臺(tái)。然后，我會(huì)幽默化解尷尬，引發(fā)學(xué)生思考。我會(huì)以幽默的語(yǔ)氣告訴學(xué)生“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。摔倒沒(méi)什么丟人的，摔倒了就一蹶不振才可笑，生活和學(xué)習(xí)也是一樣，失敗無(wú)所謂，重要的是要立刻站起來(lái)?！?我相信這一段話既能幽默地化解剛才的尷尬，又能讓學(xué)生們的態(tài)度嚴(yán)肅起來(lái)。之后，我會(huì)繼續(xù)開(kāi)始授課，保證完成授課任務(wù)。但如果摔倒受傷嚴(yán)重，我會(huì)安排其他任課老師管理班級(jí)，自己前往醫(yī)務(wù)室治療。

　　事后，我會(huì)思考摔倒的原因，如果是自己不小心，我會(huì)在以后的課堂中注意安全，看清腳下，同時(shí)提醒學(xué)生注意安全，不要像老師這樣摔倒。如果是教室講臺(tái)臺(tái)階設(shè)計(jì)不合理，我會(huì)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求整改，防止此類摔倒事件再次發(fā)生。

　　總之，上課遇到突發(fā)情況很正常，我要及時(shí)化解，不影響正常的教育教學(xué)秩序。

　　六、綜合分析類

　　該類問(wèn)題下涉及的角度會(huì)很廣，可能會(huì)遇到：社會(huì)當(dāng)中存在的教育問(wèn)題，名言警句相關(guān)的問(wèn)題等等。

　　七、教育教學(xué)類

　　該類問(wèn)題一般主要圍繞學(xué)生展開(kāi)，大多會(huì)問(wèn)：學(xué)生偏科嚴(yán)重，你會(huì)如何解決？

　　問(wèn)題示例：為什么學(xué)生會(huì)偏科？

　　回答：學(xué)生偏科有很多因素，第一興趣，第二環(huán)境，第三老師。展開(kāi)來(lái)講，第一是興趣，學(xué)生因?yàn)榕d趣愛(ài)好不同，對(duì)某些科目興趣不足或遇挫容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象；第二是環(huán)境，低年級(jí)學(xué)生容易受周圍環(huán)境的影響，從而影響自己對(duì)某學(xué)科的偏好；第三是老師，部分學(xué)生因?yàn)槟晨评蠋煻霈F(xiàn)偏科現(xiàn)象。需要根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析并采取對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)措施。

掃碼關(guān)注

或搜索【職上教師資格考試網(wǎng)】

預(yù)約2022下半年教資筆試時(shí)間提醒及真題答案