知覺的理解性和整體性怎么區(qū)分
1.概念不同 知覺的理解性是指,人以知識經(jīng)驗為基礎(chǔ),對感知的事物加工處理,并用詞語加以概括,賦予說明的加工過程。并且一個人知識經(jīng)驗越豐富,理解就越深刻,知覺也就越完整、精確。 知覺的整體性是指,人根據(jù)自己的知識經(jīng)驗把直接作用...
2.含義不同 面對同一事物,大家得到的結(jié)論不一樣,就是知覺的理解性。比如:氵,有人看到這個偏旁想到的是河,有人想到的是江,還有人想到的是汗,有人想到的是鴻等等。 大家得到的結(jié)論一樣,就是知覺的整體性。比如:國,這個字最后一筆橫被東西擋住了,但是只要是認(rèn)識這個字的人,一眼就能看出是個國字。
整體性:部分和整體,整體優(yōu)先;通過關(guān)鍵部分認(rèn)識整體;對象改變,仍然認(rèn)識。
理解性:同一對象,不同人不同理解。
整體性與理解性:
1.在英文閱讀中遇到生詞時。教師一般要求學(xué)生聯(lián)系上下文猜測詞義,而不是急于查字典。體現(xiàn)理解性。
2.英語考試中的完形填空題目,要求學(xué)生結(jié)合上下文的情境及已有知識填空。體現(xiàn)整體性。
3.熟悉英語詞匯知識的人,在讀到字母“WOR…”后,雖然后面缺失了字母,我們會根據(jù)上下文將該單詞補(bǔ)充完整。體現(xiàn)整體性。
4.在英語考試中的完形填空題,英語專業(yè)的學(xué)生要比其他專業(yè)學(xué)生知覺理解得更精確、更完整、更迅速。體現(xiàn)理解性。
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