教師資格證2021年考試小學(xué)綜合素質(zhì)練習(xí)題(5)

2021-09-06 05:12:00        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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  1、《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師有以下情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解雇。不符合規(guī)定情形的是()。

  A.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的

  B.經(jīng)常罰站學(xué)生,經(jīng)教育不改的

  C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

  D.連續(xù)三年教學(xué)業(yè)績(jī)排在末位的

  參考答案:D

  參考解析:《中華人民共和國(guó)教師法》第八章第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。

  2、找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中,填入數(shù)列“1、3、7、15、31、()、127、255”空缺處的數(shù)字,符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。

  A.61

  B.62

  C.63

  D.64

  參考答案:C

  參考解析:后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差依次是21、22,23,24,25,26,27,即:1+21=3、3+22=7、7+23=15、15+24=31、31+25=63、63+26=127、127+27=255。

  3、我國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這源于她在創(chuàng)制新型抗瘧疾藥()的突出貢獻(xiàn)。

  A.青霉素

  B.青蒿素

  C.紅霉素

  D.紫霉素

  參考答案:B

  參考解析:屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的最主要貢獻(xiàn)是研制出了新型抗瘧疾藥物青蒿素。

  4、隨著科技的發(fā)展,教學(xué)技術(shù)也在不斷地提高。教師可以使用多種方式、多種載體來(lái)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校打算組織相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),讓教師掌握更先進(jìn)的教育技術(shù)和手段。即將退休的關(guān)老師一聽(tīng)就開(kāi)始犯愁,于是和校長(zhǎng)提出不參加培訓(xùn)的申請(qǐng)。這說(shuō)明關(guān)老師缺乏()。

  A.愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)

  B.終身學(xué)習(xí)的理念

  C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)

  D.熱愛(ài)學(xué)生的品格

  參考答案:B

  參考解析:終身學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。這一原則要求教師要做到樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬視野。鉆研業(yè)務(wù)、不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。關(guān)老師拒絕學(xué)習(xí)新的內(nèi)容因此缺乏終身學(xué)習(xí)的理念。

  5、小張老師是學(xué)校里剛來(lái)的一位新老師,對(duì)于教材知識(shí)的疑難點(diǎn)、對(duì)于教材的問(wèn)題把握,他都會(huì)虛心向同事請(qǐng)教、向?qū)<仪蠼?。?duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題,他本著“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度解答。這說(shuō)明小張老師可以做到()。

  A.團(tuán)結(jié)協(xié)作

  B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  C.為人師表

  D.熱愛(ài)學(xué)生

  參考答案:B

  參考解析:“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”要求教師要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。小張老師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù).體現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。


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