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　　1[單選題]提出歸因理論的心理學(xué)家是(　 )。

　　A馬斯洛

　　B耶克斯和多德森

　　C維納

　　D阿特金森

　　參考答案：C

　　2[單選題]教育研究主體通過(guò)對(duì)有意義的教育教學(xué)事件的描述與分析發(fā)覺(jué)()。

　　A經(jīng)驗(yàn)研究法

　　B調(diào)查研究法

　　C行動(dòng)研究法

　　D敘事研究法

　　參考答案：D

　　3[單選題]與課堂教學(xué)聯(lián)系最緊密的課外活動(dòng)是()。

　　A科技活動(dòng)

　　B學(xué)科活動(dòng)

　　C體育活動(dòng)

　　D社會(huì)活動(dòng)

　　參考答案：B

　　4[單選題](　　)指自然生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間、生物與生物之間相互作用而建立起來(lái)的動(dòng)態(tài)平衡聯(lián)系。

　　A生態(tài)系統(tǒng)

　　B生態(tài)多樣化

　　C自然動(dòng)態(tài)化

　　D自然平衡

　　參考答案：D

　　5[單選題]在國(guó)家對(duì)受教育者培養(yǎng)的總的要求指導(dǎo)下，對(duì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格上的具體要求稱為(　　)。

　　A教育目的

　　B教學(xué)目的

　　C培養(yǎng)目標(biāo)

　　D教學(xué)目標(biāo)

　　參考答案：A

　　6[單選題]小學(xué)生背誦課文時(shí)，為達(dá)到最佳的記憶效果，學(xué)習(xí)程度最好達(dá)到()

　　A200%

　　B150%

　　C100%

　　D50%

　　參考答案：B

　　7[單選題]瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為小學(xué)兒童處于認(rèn)知發(fā)展的(　　)階段。

　　A前運(yùn)算

　　B形式運(yùn)算

　　C具體運(yùn)算

　　D感知運(yùn)動(dòng)

　　參考答案：C

　　8[單選題]美國(guó)芝加哥大學(xué)教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里，提出的核心觀點(diǎn)可概括為：“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源，人力資本收益大于物力資本投資的收益”。這一觀點(diǎn)深刻地說(shuō)明著(　　)

　　A教育的經(jīng)濟(jì)功能

　　B教育的文化功能

　　C教育的自然功能

　　D教育的道德功能

　　參考答案：A

　　9[單選題]小學(xué)生學(xué)寫新字時(shí)，先聽教師講解，觀察教師書寫示范。這時(shí)的技能學(xué)習(xí)階段處于()

　　A操作定向

　　B操作模仿

　　C撰作整合

　　D操作熟練

　　參考答案：A

　　10[單選題]注意的兩種基本特征是(　)

　　A指向性與選擇性

　　B指向性與集中性

　　C指向性與分散性

　　D集中性與緊張性

　　參考答案：B

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