2021教師資格小學(xué)教育知識(shí)與能力：基礎(chǔ)教育課程改革(4)，更多教師資格證考試模擬試題，請(qǐng)關(guān)注新東方職上網(wǎng)或微信搜索“中小學(xué)教師資格考試中心”。

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　　1[.單選題]下列不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的是()。

　　A.信息技術(shù)教育

　　B.德育

　　C.研究性學(xué)習(xí)

　　D.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐

　　[答案]B

　　[解析]綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容包含研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四大領(lǐng)域。故選B。

　　2[.單選題]小學(xué)課程應(yīng)注重內(nèi)容的現(xiàn)代化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和正確價(jià)值觀的形成，以()為主。

　　A.分科課程

　　B.綜合課程

　　C.分科綜合相結(jié)合

　　D.實(shí)踐課程

　　[答案]B

　　[解析]《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》對(duì)課程結(jié)構(gòu)規(guī)定小學(xué)以綜合課程為主，一至二年級(jí)階段為小學(xué)低年級(jí)學(xué)段，開設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等課程;三至六年級(jí)階段為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)段，開設(shè)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語(yǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)等課程。

　　3[.單選題]課程論研究的是()的問題。

　　A.為誰(shuí)教

　　B.怎樣教

　　C.教什么

　　D.教給誰(shuí)

　　[答案]C

　　[解析]課程論側(cè)重研究“教什么”，教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。

　　4[.單選題]具有一定的適應(yīng)性和參與性，通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)的課程是()。

　　A.國(guó)家課程

　　B.學(xué)校課程

　　C.地方課程

　　D.拓展課程

　　[答案]B

　　[解析]學(xué)校課程具有一定的適應(yīng)性而且?guī)熒梢苑e極參與，又富有特色。

　　5[.單選題]注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是()。

　　A.基礎(chǔ)型課程

　　B.拓展型課程

　　C.研究型課程

　　D.技能型課程

　　[答案]C

　　[解析]研究型課程從問題的提出、方案的設(shè)計(jì)到實(shí)施及得出結(jié)論，完全由學(xué)生自己來做，注重研究過程甚于注重結(jié)論。

　　6[.單選題]從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及()。

　　A.手工勞動(dòng)

　　B.勞動(dòng)與技術(shù)教育

　　C.基地活動(dòng)與家務(wù)勞動(dòng)

　　D.課外實(shí)踐活動(dòng)

　　[答案]B

　　[解析]本題考查考生對(duì)必修課程內(nèi)容的把握，必修課程包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。

　　7[.單選題]綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)自然、()和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)。

　　A.學(xué)校

　　B.家庭

　　C.社會(huì)

　　D.個(gè)人

　　[答案]C

　　[解析]本題考查考生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)目的的掌握和理解，綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的是引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)中獲得積極體驗(yàn)，形成對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)聯(lián)系的整體系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

　　8[.單選題]綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)過程可分為活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施、()等階段。

　　A.活動(dòng)總結(jié)

　　B.活動(dòng)展示

　　C.活動(dòng)拓展

　　D.活動(dòng)引導(dǎo)

　　[答案]A

　　[解析]本題考查考生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)過程的掌握，綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)過程包括活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)總結(jié)等。

　　9[.單選題]在公開課上講《荷花》時(shí)，出現(xiàn)了下列四種情況，不屬于教師精心安排的是()。

　　A.教師在講完課后，黑板上的板書上有“天頭”，下有“地腳”，給人一種美的享受

　　B.在授課過程中，教師適時(shí)展現(xiàn)關(guān)于荷花的美麗景色圖，以更好地啟發(fā)學(xué)生想象

　　C.教師領(lǐng)讀課文時(shí)，站在講臺(tái)“黃金分割點(diǎn)”的位置上向?qū)W生朗讀

　　D.學(xué)生在教師教授后，因?yàn)楦惺艿搅撕苫ǖ拿利惗挥勺灾鳟a(chǎn)生共鳴，紛紛產(chǎn)生遐想……

　　[答案]D

　　[解析]學(xué)生在教師教授后，因?yàn)楦惺艿搅撕苫ǖ拿利惗挥勺灾鳟a(chǎn)生共鳴，紛紛產(chǎn)生遐想，這是學(xué)生自由、自主的反應(yīng)，不是教師精心設(shè)計(jì)的結(jié)果。

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