教師資格證2021年幼兒綜合素質(zhì)章節(jié)習(xí)題(7)

2021-10-31 09:28:00        來源:網(wǎng)絡(luò)

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  1.第斯多惠曾說:“教師本人是學(xué)校最重要的師表;是最直觀的、最有教益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣?!边@說明教師勞動具有()。

  A.創(chuàng)造性

  B.示范性

  C.長期性

  D.復(fù)雜性

  2.劉老師正在上課,學(xué)生路路突然站起來,指出劉老師講解中的錯誤。劉老師板著臉說:“路路, 老師不如你,以后就由你來上課好了!”說完,劉老師若無其事地繼續(xù)上課。下列選項中,對該教師行為評價正確的一項是()。

  A.維護了正常的教學(xué)秩序

  B.漠視了學(xué)生的主導(dǎo)地位

  C.體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位

  D.挫傷了學(xué)生的積極性

  3.人們常說“聰明早慧”、“大器晚成”,這表明人的身心發(fā)展具有()。

  A.階段性

  B.互補性

  C.順序性

  D.差異性

  4.學(xué)生小虎平時紀(jì)律松散,經(jīng)常遲到,上課還總與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個人坐。下列選項中,對該班主任行為評價正確的一項是()。

  A.激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  B.沒有發(fā)揮學(xué)生的主體性

  C.沒有尊重學(xué)生的人格

  D.維護了教師的權(quán)威

  5.教師張某對學(xué)校給予的處分不服,依據(jù)相關(guān)法律,他可以采用.的法律救濟途徑是()。

  A.教師申訴

  B.刑事訴訟

  C.申請仲裁

  D.民事訴訟.

  6.教師趙某違反學(xué)校管理制度,被校長在全校教師會議上點名批評。趙某的丈夫王某聽說后,不辨是非,在校長下班的路上將其打成重傷,情節(jié)嚴(yán)重。依法應(yīng)對王某追究()。

  A.違憲責(zé)任

  B.行政責(zé)任

  C.刑事責(zé)任

  D.一般責(zé)任

  7.依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,下列選項中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或法定監(jiān)護人取得聯(lián)系的學(xué)生行為是()。

  A.上課聊天

  B.多日曠課

  C.不交作業(yè)

  D.談情說愛

  8.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利,關(guān)鍵是()。

  A.起點公平

  B.機會公平

  C.過程公平

  D.結(jié)果公平

  9.課間休息時,教師張某在教室吸煙。張某的行為()。

  A.正確,吸煙是公民的自由權(quán)利

  B.正確,課間休息時教師可以吸煙

  C.不正確,違反了《中華人民共和國教師法》

  D.不正確,違反了《中華人民共和國未成年人保護法》

  10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園的品德教育應(yīng)以()為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。

  A.情感教育

  B.情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

  C.培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

  D.思想教育

  11.下列選項中,屬于大多數(shù)地震發(fā)生的類型的一項是()。

  A.火山地震

  B.構(gòu)造地震

  C.塌陷地震

  D.誘發(fā)地震

  12.依據(jù)《中華人民共和國教師法》,為保障教師完成教學(xué)任務(wù),下列有關(guān)各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教.育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的說法,不正確的一項是()。

  A.提供教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

  B.提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品

  C.對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助

  D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

  13.留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣,班主任老師應(yīng)()。

  A.關(guān)心愛護小華,加強對他的行為養(yǎng)成教育

  B.寬容理解小華,降低對他的要求并順其自然

  C.嚴(yán)厲責(zé)罰小華,令其盡快改變不良行為習(xí)慣

  D.聯(lián)系小華家長,責(zé)令其督促小華改變不良習(xí)慣

  14.學(xué)校實施青年教師成長“導(dǎo)師制”,作為導(dǎo)師的李老師手把手地對青年教師進行“傳”、“幫”、“帶”。這體現(xiàn)了李老師()。

  A.廉潔從教,勤懇敬業(yè)

  B.因材施教,樂于奉獻

  C.團結(jié)協(xié)作,甘為人梯

  D.治學(xué)嚴(yán)謹,勇于創(chuàng)新.

  15.馮老師在家訪時堅持“四多四少”的原則,即“多一點針對性,少一點隨意性;多一點肯定,少一點求全責(zé)備,多一點情感交流,少一點情況匯報;多-點指導(dǎo),少-點推卸責(zé)任”。馮老師的做法()。

  A.不可行,僅報喜不報憂,一味迎合家 長

  B.不可行,雖重情感交流,但回避了問題

  C.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長

  D.可行,體現(xiàn)了他嚴(yán)格要求自己,家長至上

  16.《巴黎圣母院》是()的作品。

  A.莫泊桑

  B.巴爾扎克

  C.雨果

  D.托爾斯泰

  一、單項選擇題

  1.【答案】B。

  2.【答案】D。

  3.【答案】D。

  4.【答案】C。

  5.【答案】A。

  6.【答案】A。

  7.【答案】B。

  8.【答案】A。

  9.【答案】C。

  10.【答案】B。

  11.【答案】D。

  12.【答案】D。

  13.【答案】B。

  14.【答案】A。

  15.【答案】A。

  16.【答案】C。


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