教師資格證2021年幼兒綜合素質(zhì)章節(jié)題:兒童觀

2021-11-19 09:52:00        來源:網(wǎng)絡(luò)

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  第一章:職業(yè)理念

  第二節(jié):兒童觀

  1[.單選題]對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)兒童身心發(fā)展的( )特征進(jìn)行。

  A.順序性

  B.互補(bǔ)性

  C.統(tǒng)一性

  D.不平衡性

  [答案]B

  [解析]殘疾兒童主要是存在一個(gè)或多個(gè)方面的機(jī)能缺失,所以對(duì)殘疾兒童的教育主要應(yīng)依據(jù)互補(bǔ)性的特點(diǎn),通過發(fā)展其他方面的能力來彌補(bǔ)其缺失的機(jī)能。

  2[.單選題]( )能激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)探索的興趣與欲望。

  A.體育

  B.美育

  C.智育

  D.德育

  [答案]C

  [解析]智育在開發(fā)幼兒智力的同時(shí),還能培養(yǎng)幼兒良好的智力品質(zhì),激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)探索的興趣與欲望,啟迪幼兒智慧,幫助幼兒逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)認(rèn)知,為其以后不斷地、主動(dòng)地獲取新知識(shí)、創(chuàng)造新知識(shí)打好基礎(chǔ)。

  3[.單選題]幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)過程設(shè)計(jì)不包括( )。

  A.活動(dòng)內(nèi)容的引入

  B.活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)

  C.活動(dòng)結(jié)束和延伸的設(shè)計(jì)

  D.活動(dòng)影響的預(yù)測

  [答案]D

  [解析]幼兒園科學(xué)教育的活動(dòng)過程設(shè)計(jì)包括活動(dòng)內(nèi)容的引入、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)及活動(dòng)結(jié)束和延伸的設(shè)計(jì)。

  4[.單選題]教師專業(yè)發(fā)展最核 心的是提高教師的( )。

  A.教育理念

  B.社會(huì)地位

  C.不可替代性

  D.教育教學(xué)能力

  [答案]D

  [解析]教師專業(yè)發(fā)展即指教師通過接受專業(yè)訓(xùn)練和自身主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步成為一名專家型和學(xué)者型教師,不斷提升自己專業(yè)水平的持續(xù)發(fā)展過程,是教師由非專業(yè)人員成長為專業(yè)人員的過程。

  5[.單選題]如果一個(gè)學(xué)生經(jīng)常打瞌睡,最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。

  A.讓他的同桌叫醒他

  B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺(tái)的地方

  C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)

  D.當(dāng)著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他,使他清醒

  [答案]D

  [解析]遇到這種問題時(shí),教師應(yīng)從學(xué)生立場出發(fā),著眼于學(xué)生身心的健康發(fā)展,妥善處理。教師首先要穩(wěn)定自己的情緒,千萬不能在同學(xué)面前發(fā)脾氣,否則會(huì)失去教師的威信,也會(huì)影響全班同學(xué)的情緒和課程進(jìn)度。最好以關(guān)心的語氣幫助他清醒。故D項(xiàng)做法不妥。

  6[.單選題]( )的兒童社會(huì)交往的積極性很差,不具備交往技巧,逃避群體,孤僻、沉默,被同伴和成人所忽視。

  A.被拋棄型

  B.受歡迎型

  C.被忽略型

  D.被拒絕型

  [答案]C

  [解析]受歡迎型的兒童大都長相端正,身體健康,智力發(fā)育好,性格活潑開朗,容易獲得伙伴與成人的喜歡,被稱為明星型孩子;被忽略型的兒童社會(huì)交往的積極性很差,不具備交往技巧,逃避群體,孤僻、沉默,被同伴和成人所忽視;被拒絕型的兒童精力充沛,社會(huì)交往的積極性很高,但是因?yàn)榻煌寄懿疃3霈F(xiàn)一些攻擊性行為,不被同伴所接納。題干中表述的是被忽略型兒童的表現(xiàn)。所以本題的正確答案為C。

  7[.單選題]關(guān)于兒童的一切行為,不論是由公私社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行,均應(yīng)以兒童的( )為一種首要考慮因素。

  A.安全

  B.最快發(fā)展

  C.最大利益

  D.全面發(fā)展

  [答案]C

  [解析]《兒童權(quán)利公約》第三條規(guī)定,關(guān)于兒童的一切行為,不論是由公私社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行,均應(yīng)以兒童的最大利益為一種首要考慮因素。

  8[.單選題]下列關(guān)于幼兒教師對(duì)幼兒的態(tài)度與行為的說法,錯(cuò)誤的是( )。

  A.關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將幼兒學(xué)習(xí)放在首位

  B.信任幼兒,尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求

  C.不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒

  D.重視生活對(duì)幼兒健康成長的重要價(jià)值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活

  [答案]A

  [解析]根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的內(nèi)容,幼兒教師對(duì)幼兒的態(tài)度與行為包括:(1)關(guān)愛幼兒.重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位。(2)尊重幼兒人格,維護(hù)幼兒合法權(quán)益,平等對(duì)待每一個(gè)幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。(3)信任幼兒,尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。(4)重視生活對(duì)幼兒健康成長的重要價(jià)值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。

  9[.單選題]從倫理學(xué)的角度看,幼兒教師要公正地對(duì)待幼兒,首先是要真正( )。

  A.給幼兒權(quán)利

  B.教給幼兒知識(shí)

  C.尊重和信賴幼兒

  D.尊重幼兒家長

  [答案]C

  [解析]幼兒教師平等地對(duì)待幼兒實(shí)際上也就是教育學(xué)中常說的要樹立正確的師生觀的問題。從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待幼兒,首先是要真正尊重和信賴幼兒。

  10[.單選題]在幼兒園實(shí)踐中,某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育,只有上課才是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,這種做法違背了( )。

  A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

  B.尊重幼兒原則

  C.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則

  D.實(shí)踐性原則

  [答案]A

  [解析]幼兒園一目生活是指幼兒園滿足幼兒一天基本生活需要的活動(dòng),組織好幼兒的一日活動(dòng),能幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,促進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成。幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中各種活動(dòng)的教育價(jià)值,通過合理組織、科學(xué)安排,讓一目活動(dòng)發(fā)揮一致、連貫、整體的教育功能,寓教育于一日活動(dòng)之中。結(jié)合題干,本題選A。


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