張老師在幼兒園對小朋友態(tài)度親和,耐心細致,她的工作獲得了領(lǐng)導和家長的一致好評,小朋友也很喜歡她??墒且换氐郊依铮瑥埨蠋熅椭幌氚察o休息,不讓家人開電視,稍不如意就會和家人吵架,常常弄得心力交瘁。下列說法正確的是()。
張老師缺乏心理調(diào)適能力
張老師家人缺乏體諒之心
張老師的情緒反應(yīng)很正常
張老師善于轉(zhuǎn)移負性情緒
小光放學回家被媽媽責罵了一頓,一氣之下跑到好朋友家里要求借宿一晚,小亮的父母答應(yīng)了,關(guān)于小亮的父母對小光的留宿行為,下列選項中不正確的是( )
小亮的父母應(yīng)及時向當?shù)毓矙C關(guān)報告
小亮的父母可以留宿小光以保護小光的人身安全
小亮的父母應(yīng)在二十四小時內(nèi)及時通知小光的父母
小亮的父母應(yīng)在二十四小時內(nèi)及時通知小光所在學校
王老師得知紅紅偷拿了同伴的玩具后沒有當著全體幼兒的面批評紅紅,而是把紅紅叫到辦公室耐心引導。王老師的做法()。
正確,幼兒需要賞識
不正確,幼兒是有個性的人
正確,幼兒需要尊重
不正確,幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/span>
幼兒園在當?shù)匦W寒、暑假期間,工作人員可輪流體假,具體辦法由()制定。
教育局
教育督導部門
家長委員會
舉辦者
教師在教育活動中要確定目標.建立班集體.制訂和貫徹規(guī)章制度.維持班級紀律,這就要求教師要扮演好()。
授業(yè)解惑者角色
研究者角色
管理者角色
心理醫(yī)生角色
一般情況下,幼兒教師進行教學時應(yīng)該使用()。
方言
普通話
雙語教學
根據(jù)具體情況確定使用的語言
我國幼兒教育的基本出發(fā)點是( )。
對幼兒實施全面發(fā)展教育
對幼兒開展智力教育
保護幼兒健康成長
對幼兒進行道德教育
根據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定,各締約國應(yīng)采取措施保障兒童獲得健康服務(wù)的權(quán)利,確認兒童有權(quán)享有()權(quán)利。
可達到的最高標準的健康
成年人同等水平的健康
可達到的最低標準的健康
社會平均水平的健康
王老師得知紅紅偷盒了同伴的玩具,沒有當著全睞幼兒的面批評紅紅,而是把紅紅叫到辦公室耐心引導。王老師的做法( )。
正確,幼兒需要賞識
不正確,幼兒是有個性的人
正確,幼兒需要尊重
不正確,幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/span>
教育法律責任的類型包括()
行政法律責任
追責
負債
判刑