篩選結(jié)果 共找出4949

教師的根本任務(wù)是(  ),全面實(shí)現(xiàn)教育的目的。

  • A

    關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

  • B

    教書育人

  • C

    班主任工作

  • D

    教學(xué)

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動(dòng)中,應(yīng)該關(guān)注()。

  • A

    兒童的主體性

  • B

    兒童的獨(dú)特性

  • C

    兒童的自主性

  • D

    兒童的發(fā)展性

新教師一般處于關(guān)注(  )階段。

  • A

    學(xué)生

  • B

    情境

  • C

    生存

  • D

    課程

當(dāng)工作遇到挫折時(shí),劉老師總是能夠樂觀、豁達(dá)地面對(duì)。這表明劉老師具備()。

  • A

    健康的職業(yè)心理

  • B

    豐富的學(xué)識(shí)修養(yǎng)

  • C

    較強(qiáng)的教學(xué)能力

  • D

    高尚的職業(yè)道德

依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是()。

  • A

    培養(yǎng)幼兒特長(zhǎng)

  • B

    發(fā)展幼兒潛能

  • C

    尊重幼兒個(gè)性

  • D

    私拆幼兒信件

某幼兒園經(jīng)常組織老師們相互觀摩保教活動(dòng),針對(duì)活動(dòng)過程展開研討,提出完善活動(dòng)的建議。這種做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。

  • A

    進(jìn)修培訓(xùn)

  • B

    同伴互助

  • C

    師徒結(jié)對(duì)

  • D

    自我研修

曉光很有舞蹈天賦,小小年紀(jì)已經(jīng)參加過很多大型比賽,但他不愿意參加幼兒園組織的科學(xué)活動(dòng)。方老師勸說道:“老師很喜歡會(huì)跳舞的曉光,可是如果你在其他方面也很能干的話,大家會(huì)更加喜歡你?!狈嚼蠋煹淖龇?)。

  • A

    不合理,不利于幼兒發(fā)展特長(zhǎng)

  • B

    合理,不尊重幼兒的興趣愛好

  • C

    合理,教師應(yīng)該關(guān)注幼兒的全面發(fā)展

  • D

    合理,幼兒必須在各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域平均發(fā)展

衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(  )。

  • A

    能否充分考慮教學(xué)情境

  • B

    能否更多地考慮課堂的管理

  • C

    能否自覺地關(guān)注學(xué)生

  • D

    能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性

教學(xué)反思的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。

  • A

    課堂教學(xué)

  • B

    學(xué)會(huì)教學(xué)

  • C

    探究和解決問題

  • D

    追求教學(xué)環(huán)境的最優(yōu)化

常老師常用周末向農(nóng)民請(qǐng)教農(nóng)業(yè)知識(shí)看書,并把內(nèi)容融入教學(xué)并制成冊(cè)發(fā)給同事,說明該老師具有(  )。

  • A

    課程開發(fā)意識(shí)

  • B

    校本教研

  • C

    課程評(píng)價(jià)意識(shí)

  • D

    團(tuán)體培訓(xùn)