篩選結(jié)果 共找出4949

先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進(jìn)行重量比較,然后當(dāng)著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀。這時(shí),幼兒一般會(huì)認(rèn)為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說(shuō)明幼兒的思維具有(? )。

A

可逆性? ? ?

B

不守恒性

C

守恒性

D

自我中心化

下列選項(xiàng)中,符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是( ?)。

A

從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作

B

從邊緣動(dòng)作發(fā)展到中央動(dòng)作

C

從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作

D

從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作

心理學(xué)家吉布森等人發(fā)明的“視覺(jué)懸崖”實(shí)驗(yàn)裝置主要運(yùn)用于研究嬰兒的(? )。

A

形狀知覺(jué)

B

大小知覺(jué)

C

方位知覺(jué)

D

深度知覺(jué)

小班的幼兒跳舞時(shí)經(jīng)常作對(duì)了手部動(dòng)作就做錯(cuò)了腳的動(dòng)作,步法對(duì)了隊(duì)形又亂了。這是由于幼兒(? )。

A

更容易分心

B

注意穩(wěn)定性差

C

注意分配能力差

D

注意廣度較小

在良好的教育條件下,(? )兒童的有意注意可達(dá)到10分鐘左右。

A

小班

B

中班

C

大班

D

一年級(jí)

幼兒園組織“六一”兒童節(jié)演出,為了舞臺(tái)效果,李老師沒(méi)有讓跟不上節(jié)奏的幾位小朋友參加。李老師的做法( )。

A

正確,為了呈現(xiàn)更好的舞臺(tái)效果,可以理解

B

不正確,應(yīng)該給每個(gè)幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)

C

正確,為了避免跟不上節(jié)奏的小朋友尷尬

D

不正確,每個(gè)幼兒都交了學(xué)費(fèi)

發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家根據(jù)人的身心發(fā)展的( )提出來(lái)的。

A

互補(bǔ)性

B

階段性

C

順序性

D

不均衡性

李老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,并制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了( )。

A

終身學(xué)習(xí)的理念

B

先進(jìn)的管理策略

C

良好的溝通能力

D

高超的教育技能

教師要關(guān)注( )幼兒的全面發(fā)展。

A

優(yōu)秀

B

單親家庭

C

每一位

D

殘障

美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言:“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,我看見(jiàn)了就記住了,我做了就理解了?!闭f(shuō)明的學(xué)前教育觀念為:教師在教育過(guò)程中要( )。

A

尊重兒童

B

重視兒童積極情感體驗(yàn)

C

重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D

重視兒童的主動(dòng)操作