中級社會工作師
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對社會工作所涉及的要素進(jìn)行解釋的理論是( ),且該理論能夠為社會工作服務(wù)提供理論基礎(chǔ),幫助社會工作者更好地理解服務(wù)對象及其所生活的社會。

  • A

    實證主義理論

  • B

    支持社會工作的理論

  • C

    社會工作理論

  • D

    后現(xiàn)代理論

服務(wù)對象王某懼怕在公共場合說話,總感到人們會十分關(guān)注他說話中的錯誤,恥笑他。如果運(yùn)用精神分析理論,社會工作者最適合的做法是(  )。

  • A

    幫助王某認(rèn)識到他的想法是幼稚的

  • B

    指導(dǎo)王某學(xué)習(xí)在公共場合說話的技巧

  • C

    分析王某的情況是否與兒童時期的經(jīng)歷有關(guān)

  • D

    幫助王某認(rèn)識到懼怕的經(jīng)歷也是有意義的

社會工作者小蘭在對案主進(jìn)行環(huán)境分析中,人與社會關(guān)系的理論為小蘭對案主問題的判斷和解釋提供了依據(jù)。這體現(xiàn)了理論在社會工作中具有( )的功能。

  • A

    解釋問題

  • B

    預(yù)測

  • C

    指導(dǎo)服務(wù)實踐發(fā)展

  • D

    發(fā)展新的理論

小周的繼父每次酒后都會毆打小周母子。小周本來就性格內(nèi)向,因長期被繼父毆打,更加不敢與他人交往,缺乏安全感,以致難以走入社會獨(dú)立生活。社會工作者試圖將小周的這種痛苦的生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為對其生活有意義的經(jīng)驗,社會工作者這樣做的依據(jù)是( )。

  • A

    精神分析理論

  • B

    存在主義理論

  • C

    社會支持理論

  • D

    認(rèn)知行為理論

( )對傳統(tǒng)的問題視角、傷害視角的社會工作是一種更正,甚至是顛覆。它更積極地看待服務(wù)對象,真正實現(xiàn)了社會工作者與服務(wù)對象之間平等的專業(yè)關(guān)系。

  • A

    認(rèn)知行為

  • B

    優(yōu)勢視角

  • C

    增強(qiáng)權(quán)能

  • D

    精神分析

小強(qiáng)2歲時由于父母忙于工作被送到鄉(xiāng)下外婆家撫養(yǎng)。外公外婆對其十分疼愛,百般呵護(hù)。6歲時,小強(qiáng)回到父母身邊并進(jìn)入小學(xué)。這時他性格十分內(nèi)向,愛哭,害怕與陌生人交往。按照埃里克森的理論,小強(qiáng)心理問題形成的原因是沒有完成(  )的矛盾沖突。

  • A

    基本信任對不信任

  • B

    自主對羞怯、疑慮

  • C

    同一性對角色混亂

  • D

    主動對內(nèi)疚

社會工作者小王發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院內(nèi)的一些老人情緒低落,覺得人老了沒有用,什么都做不了,只能挨著過日子。為了改善這種現(xiàn)狀,小王從尊重每位老人做起,通過入戶探訪,開辦主題興趣小組等方式,協(xié)助老人們體察到自己的內(nèi)在價值與能力,小王的上述做法依據(jù)的是( )。

  • A

    精神分析理論

  • B

    認(rèn)知行為理論

  • C

    人本主義理論

  • D

    增強(qiáng)權(quán)能理論

對社會工作所涉及的要素進(jìn)行解釋的理論是(),且該理論能夠為社會工作服務(wù)提供理論基礎(chǔ),幫助社會工作者更好地理解服務(wù)對象及其所生活的社會。

  • A

    實證主義理論

  • B

    支持社會工作的理論

  • C

    社會工作理論

  • D

    后現(xiàn)代理論

下列屬于認(rèn)知行為理論在社會工作實務(wù)中運(yùn)用的實務(wù)原則的是(  )。

  • A

    在治療過程中堅持個別化原則

  • B

    與服務(wù)對象合作.可以更好地為其服務(wù)

  • C

    要采用積極視角,在不利情境中看到改變和進(jìn)步的可能性

  • D

    界定對服務(wù)對象問題的原則

張某曾經(jīng)是一名成功的創(chuàng)業(yè)者,家庭美滿幸福,但最近連遭不幸,他創(chuàng)辦的企業(yè)瀕臨破產(chǎn),妻子也因病突然過世。張某感到生活失去了意義,意志消沉,每天將自己反鎖在屋里,不愿與人交流。社會工作者依據(jù)存在主義理論幫助張某,其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

  • A

    引導(dǎo)張某參加創(chuàng)業(yè)者互助小組,以獲得社會支持

  • B

    以解決問題為導(dǎo)向協(xié)助張某應(yīng)對企業(yè)瀕臨破產(chǎn)的困境

  • C

    引導(dǎo)張某理解痛苦的經(jīng)歷也可以成為個人成長的意義和價值

  • D

    協(xié)助張某改變錯誤認(rèn)知,鼓勵他多嘗試運(yùn)用正面的思維方式