中級(jí)社會(huì)工作師
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下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的說(shuō)法中,正確的是()。

  • A

    我國(guó)歷史上有靠家庭、家族和親朋好友解決問題的傳統(tǒng)

  • B

    改革開放以來(lái)社會(huì)工作實(shí)務(wù)獲得率先發(fā)展

  • C

    我國(guó)豐富的社會(huì)福利思想指導(dǎo)著專業(yè)社會(huì)工作的發(fā)展

  • D

    計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的單位福利制度是專業(yè)社會(huì)工作的基礎(chǔ)

社區(qū)社會(huì)工作者小林為社區(qū)中殘障兒童的父母提供社會(huì)工作介入服務(wù),幫助他們疏導(dǎo)心理焦慮和不安情緒、聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)為這些殘障兒童提供康復(fù)治療服務(wù),并通過在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行社區(qū)教育,呼吁社區(qū)人士給予殘障兒童及其家庭了解、關(guān)懷和支持。從小林的工作中,我們可以看出社會(huì)工作屬于(    )。

  • A

    公益活動(dòng)

  • B

    實(shí)踐活動(dòng)

  • C

    社區(qū)管理活動(dòng)

  • D

    慈善活動(dòng)

社區(qū)社會(huì)工作者小王為幫助社區(qū)內(nèi)的外地籍老人盡快適應(yīng)社區(qū)生活,邀請(qǐng)他們參與社區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),幫助他們疏解心理和情緒困擾。上述服務(wù)內(nèi)容從服務(wù)對(duì)象的功能層面來(lái)看,屬于(     )。

  • A

    促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活

  • B

    恢復(fù)弱化的功能

  • C

    促進(jìn)人的發(fā)展

  • D

    促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境間的互動(dòng)

下列關(guān)于志愿者與社會(huì)工作者的說(shuō)法,正確的是( )。

  • A

    社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè),是志愿者的業(yè)余活動(dòng)

  • B

    社會(huì)工作者是志愿者隊(duì)伍的有機(jī)組成部分

  • C

    社會(huì)工作者和志愿者都必須遵守專業(yè)守則

  • D

    政府和社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者要求比較嚴(yán)格,對(duì)志愿者則沒有要求

社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者所持有的評(píng)判助人活動(dòng)的一套觀念,包括對(duì)助人活動(dòng)的看法、對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法以及對(duì)自己的看法等。其核心是(  )。

  • A

    平等

  • B

    接納

  • C

    樂觀主義

  • D

    利他主義

社會(huì)工作者和志愿者在提供社會(huì)服務(wù)方面既有區(qū)別又有聯(lián)系。下列關(guān)于社會(huì)工作者與志愿者的表述正確的是(  )。

  • A

    社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè),是志愿者的業(yè)余活動(dòng)

  • B

    志愿者是社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分

  • C

    志愿者的活動(dòng)準(zhǔn)則是利己利人

  • D

    志愿者和社會(huì)工作者都必須遵守專業(yè)守則

2006年10月,中共中央十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中提出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”。2014年5月,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出要發(fā)展社會(huì)工作,這些文件中指出的“社會(huì)工作”是指( )。(2015)

  • A

    志愿性社會(huì)工作

  • B

    行政性社會(huì)工作

  • C

    專業(yè)性社會(huì)工作

  • D

    社區(qū)性社會(huì)工作

某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者經(jīng)常帶著服務(wù)對(duì)象外出,學(xué)習(xí)乘坐公交車,去超市購(gòu)物,去圖書館看圖畫書,并參與社區(qū)活動(dòng),學(xué)習(xí)人際交往技巧。這屬于社會(huì)工作的()。

  • A

    外展服務(wù)

  • B

    康復(fù)服務(wù)

  • C

    矯治服務(wù)

  • D

    醫(yī)療服務(wù)

趙某因企業(yè)倒閉而失業(yè),根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金維持基本生活,后來(lái)趙某在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè),生活水平有明顯改善。趙某的這種狀況反映了社會(huì)政策的( )。

  • A

    正功能和潛功能

  • B

    顯功能和正功能

  • C

    負(fù)功能和潛功能

  • D

    顯功能和負(fù)功能

下列服務(wù)中體現(xiàn)社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面上“促進(jìn)發(fā)展”目標(biāo)的是

  • A

    留守兒童的成長(zhǎng)向?qū)в?jì)劃

  • B

    社區(qū)困境兒童的救助服務(wù)

  • C

    殘障人士的社區(qū)康復(fù)服務(wù)

  • D

    失獨(dú)老人的日間照料服務(wù)