2021中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《財(cái)政稅收》測(cè)試練習(xí)題(8)

2021-02-11 21:07:00        來源:網(wǎng)絡(luò)

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  【例題·單選】關(guān)于財(cái)政支出效益的說法,正確的是( )。

  A.要對(duì)項(xiàng)目的無形所費(fèi)與所得進(jìn)行分析

  B.項(xiàng)目必須帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益

  C.直接效益必須大于直接投入

  D.選擇的項(xiàng)目必須具有很好的經(jīng)濟(jì)效益

  【答案】A

  【解析】本題考查財(cái)政支出效益分析的特點(diǎn)。政府財(cái)政支出效益分析與微觀經(jīng)濟(jì)組織生產(chǎn)經(jīng)營支出效益分析的差別,主要表現(xiàn)在以下幾方面:①財(cái)政支出效益分析中計(jì)算所費(fèi)與所得的范圍較寬。②財(cái)政支出效益分析中不能單純地以經(jīng)濟(jì)效益為衡量標(biāo)準(zhǔn),而必須確定經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙重的效益標(biāo)準(zhǔn)。③財(cái)政分配所追求的是整個(gè)社會(huì)的最大效益。

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  【例題·單選】考核基本建設(shè)投資支出效益時(shí),采用的辦法是( )。

  A.最低費(fèi)用選擇法

  B.公共勞務(wù)收費(fèi)法

  C.最低成本考核法

  D.成本-效益分析法

  【答案】D

  【解析】“成本-效益”分析法適用于那些有直接經(jīng)濟(jì)效益的支出項(xiàng)目,特別適用于財(cái)政支出中有關(guān)投資性支出項(xiàng)目的分析。

  【例題·單選】由于某項(xiàng)目的建設(shè)致使相關(guān)產(chǎn)品價(jià)格上升或下降,從而使某些單位或個(gè)人增加或減少了收入,由此發(fā)生的成本效益稱為( )。

  A.實(shí)際成本效益

  B.金融成本效益

  C.直接成本效益

  D.間接成本效益

  【答案】B

  【解析】金融成本與效益:由于該項(xiàng)目的建設(shè),使得社會(huì)經(jīng)濟(jì)的某些方面受到影響,致使相關(guān)產(chǎn)品價(jià)格上升或者下降,從而使某些單位或者個(gè)人增加了收入或減少了收入。

  【真題·2015 單選】在進(jìn)行財(cái)政支出收益分析的時(shí)候,對(duì)那些只有社會(huì)效益,且其產(chǎn)品不能進(jìn)入市場(chǎng)的支出項(xiàng)目,采用的方法( )。

  A.成本—效應(yīng)分析法

  B.最低費(fèi)用選擇法

  C.社會(huì)效益評(píng)價(jià)法

  D.“公共勞務(wù)”收費(fèi)法

  【答案】B

  【解析】最低費(fèi)用選擇法適用于那些只有社會(huì)效益,其產(chǎn)品不能進(jìn)入市場(chǎng)的支出項(xiàng)目,如軍事、行政、文化、衛(wèi)生等支出項(xiàng)目。

  【例題·多選】平價(jià)政策一般適用于從全社會(huì)利益來看,無須特別鼓勵(lì)使用,又無必要特別加以限制使用的“公共勞務(wù)”,如( )。

  A.公路

  B.公園

  C.鐵路

  D.醫(yī)療

  E.強(qiáng)制進(jìn)行義務(wù)教育

  【答案】ABCD

  【解析】E 選項(xiàng),強(qiáng)制進(jìn)行義務(wù)教育適宜采用免費(fèi)和低價(jià)政策。

  【真題·2015 單選】負(fù)荷定價(jià)適用的財(cái)政支出項(xiàng)目是( )。

  A.公路運(yùn)輸

  B.免疫防疫

  C.醫(yī)療服務(wù)

  D.電力供應(yīng)

  【答案】D

  【解析】負(fù)荷定價(jià)法是指按不同時(shí)間段或時(shí)期的需求制定不同的價(jià)格,在電力、燃?xì)狻㈦娫挼刃袠I(yè),按需求的季節(jié)、月份、時(shí)區(qū)的高峰和非高峰的不同,系統(tǒng)地制定不同的價(jià)格,以平衡需求狀況。公路運(yùn)輸、醫(yī)療服務(wù)適用平價(jià)政策,免疫防疫適用免費(fèi)和低價(jià)政策。

  【真題·2017 單選】能夠比較準(zhǔn)確反映不同國家間財(cái)政支出規(guī)模差異的指標(biāo)是( )。

  A.財(cái)政支出增長額

  B.財(cái)政支出的數(shù)額

  C.財(cái)政支出占國民收入的比重

  D.財(cái)政支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重

  【答案】D

  【解析】衡量財(cái)政分配規(guī)模應(yīng)采用的指標(biāo)是財(cái)政支出/國民(內(nèi))生產(chǎn)總值。

  【例題?多選】用財(cái)政支出占國民生產(chǎn)總值的比重來衡量財(cái)政支出的規(guī)模,主要原因是( )。

  A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化

  B.世界經(jīng)濟(jì)一體化

  C.技術(shù)進(jìn)步

  D.分配結(jié)構(gòu)的調(diào)整

  E.分配形式的改變

  【答案】ABC

  【解析】用財(cái)政支出占國民生產(chǎn)總值的比重來衡量財(cái)政支出的規(guī)模,主要原因是:

  1.隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,忽略第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值無法反映國民經(jīng)濟(jì)的全貌, A 選項(xiàng)正確;

  2.隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化,應(yīng)將來自國外的凈要素收入統(tǒng)計(jì)在內(nèi),B 選項(xiàng)正確;

  3.隨著技術(shù)水平不斷發(fā)展,很難扣除折舊,C 選項(xiàng)正確

  【真題?2015 單選】皮考克和魏斯曼將導(dǎo)致公共支出增長的因素歸結(jié)為內(nèi)在因素和外在因素,其內(nèi)在因素是( )。

  A.洪澇災(zāi)害

  B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  C.戰(zhàn)爭(zhēng)

  D.地震

  【答案】B

  【解析】在正常條件下,在稅收不變的條件下,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國民收入的增加,政府所征得的稅收收入必 然呈現(xiàn)不斷增長的趨勢(shì)。公共支出隨著收入的增加而增加,這是導(dǎo)致公共支出增長的內(nèi)在因素。

  【例題·單選】美國著 名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬斯格雷夫解釋財(cái)政支出增長的原因時(shí),提出的理論是( )。

  A.政府活動(dòng)擴(kuò)張法則

  B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段論

  C.公共收入增長引致論

  D.非均衡增長模型

  【答案】B

  【解析】本題考查馬斯格雷夫和羅斯托的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段論”。

  【例題·單選】“經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段論”認(rèn)為:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的早期階段,政府支出的側(cè)重點(diǎn)是( )。

  A.基礎(chǔ)設(shè)施投資

  B.加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

  C.對(duì)私人企業(yè)的補(bǔ)貼

  D.社會(huì)福利支出

  【答案】A

  【解析】(1)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的早期階段,政府投資一般在社會(huì)總投資中占有較高的比重;(2)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中期階段,政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng);(3)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成熟階段,公共支出的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,公共支出逐步轉(zhuǎn)向以教育、保健和社會(huì)福利為主的支出結(jié)構(gòu),使公共支出增長速度加快。

  【真題·2016 單選】關(guān)于財(cái)政支出不斷增長理論的說法,錯(cuò)誤的是( )。

  A.瓦格納認(rèn)為財(cái)政支出不斷增長是由政府活動(dòng)不斷擴(kuò)張導(dǎo)致的

  B.“公共收入增長導(dǎo)致論”認(rèn)為財(cái)政支出與財(cái)政收入增長是同步的

  C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段政府支出的重點(diǎn)是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入中期階段,公共支出的側(cè)重點(diǎn)是社會(huì)福利

  【答案】D

  【解析】經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中期階段,政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)增強(qiáng)。


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  • 李爭(zhēng)
    經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)老師

    對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)畢業(yè),具有12年經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),擅長把握經(jīng)濟(jì)師考試規(guī)律,授課風(fēng)格邏輯性強(qiáng),通俗易懂。
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  • 趙照
    經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)老師

    碩士、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中國注冊(cè)人力資源管理師、十余年從事人力資源管理的教育教學(xué)工作,熟悉考試特點(diǎn),擅長把握考試規(guī)律
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