估計(jì)總體參數(shù)時(shí),評價(jià)估計(jì)量有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),其中無偏性是指()。
估計(jì)量的方差盡可能小
估計(jì)量抽樣分布的期望值等于被估計(jì)總體的參數(shù)
估計(jì)量抽樣分布的標(biāo)準(zhǔn)差等于被估計(jì)總體的參數(shù)
隨著樣本量的增大,點(diǎn)估計(jì)量的值越來越接近被估計(jì)總體的參數(shù)
某校對統(tǒng)計(jì)系的學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的時(shí)間(x)與考試成績(y)之間的關(guān)系進(jìn)行測定,建立了線性回歸方程y=215-0.6x,該方程參數(shù)的計(jì)算( )
a值是計(jì)算錯(cuò)誤的
b值是計(jì)算錯(cuò)誤的
a值和b值都是錯(cuò)誤的
a值和b值都是正確的
為了解全校學(xué)生零花錢的支出情況,從全校學(xué)生中抽取300人進(jìn)行調(diào)查,這就是一個(gè)( )。
樣本
總體
集合
樣本容量
統(tǒng)計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)誤差也稱為標(biāo)準(zhǔn)誤,其大小與( )。
樣本量的平方根成反比
樣本量的大小成反比
樣本量的大小成正比
總體的標(biāo)準(zhǔn)差成反比
下述關(guān)于確定樣本量的幾種說法中,正確的是( )。
樣本量與置信水平成反比
樣本量與總體方差成反比
樣本量與允許的估計(jì)誤差成反比
樣本量與允許的估計(jì)誤差的平方成反比
如果要分別利用這兩組樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行推斷,假設(shè)總體是正態(tài)分布,則應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)量是( )。
Z統(tǒng)計(jì)量
F統(tǒng)計(jì)量
t統(tǒng)計(jì)量
不能確定
對某單位職工的文化程度進(jìn)行抽樣調(diào)查,得知其中80%的人是高中畢業(yè),抽樣平均誤差為2%,當(dāng)置信度為95.45%時(shí)(z=2),該單位職工中具有高中文化程度的比重是( )。A.大于84%B.等于78%C.在76%-84%之間D.在78%-82%之間
大于84%
等于78%
在76%-84%之間
在78%-82%之間
關(guān)于樣本比例p正確的說法是( )。
隨著樣本容量的增大,p 的方差愈來愈小
隨著樣本容量的增大,p 的方差愈來愈大
隨著樣本容量的增大,p 的方差不會(huì)發(fā)生改變
隨著樣本容量的增大,p 的方差在某些區(qū)間會(huì)變大,在某些區(qū)間會(huì)變小
(二)某調(diào)查機(jī)構(gòu)欲進(jìn)行某城市居民對某項(xiàng)政策支持率的電話調(diào)查,該城市的總?cè)丝谠?000萬以上,根據(jù)抽樣理論,在置信度為95%,允許誤差范圍為5%的條件下,計(jì)算出所需調(diào)查的樣本量為385。請根據(jù)上述資料回答下列問題:本調(diào)查中的樣本量為385,其計(jì)算中的p值取值應(yīng)該是( )。
p=0.1
p=0.3
p=0.5
p=0.8
由樣本統(tǒng)計(jì)量來估計(jì)總體參數(shù)的方法主要有()。
無偏估計(jì)
一致估計(jì)
點(diǎn)估計(jì)
總體總量估計(jì)
區(qū)間估計(jì)