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本題考查的是教師職業(yè)的勞動(dòng)特征。教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在教師創(chuàng)造性地運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律。為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，高老師大膽嘗試通過(guò)活動(dòng)的方法，一改以往說(shuō)教的模式。這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)創(chuàng)造性的特點(diǎn)。綜上所述，D項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，教師勞動(dòng)的復(fù)雜性是指教師勞動(dòng)不僅有體力的付出，還有腦力的付出，是復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，故排除。

B項(xiàng)，教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性是指人才培養(yǎng)的周期比較長(zhǎng)，教育的影響具有滯后性，故排除。

C項(xiàng)，示范性指教師的言行舉止都會(huì)成為學(xué)生效仿的對(duì)象，教師的人品、才能、治學(xué)態(tài)度都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，故排除。

因此，本題正確答案為D。