題目

服務(wù)對象:“我從小生活在貧困的環(huán)境中,父母文化水平不高,不能給我提供什么優(yōu)越的先天環(huán)境,不論我做什么,都是靠我自己?!?   社會工作者:“哦,還有呢?”    服務(wù)對象:“我在大學(xué)期間半工半讀,通過自己的努力終于讓自己畢業(yè)了?!?   社會工作者:“嗯,確實是挺辛苦的?!?   服務(wù)對象:“我好不容易找到一個比較好的工作,前一陣領(lǐng)導(dǎo)還說要給我升職。沒曾想到,就因為張某在背后給領(lǐng)導(dǎo)送錢,說我的壞話,我不僅沒有升職還被降職了,我簡直恨死張某了,我們家就指著我這點工資了!”    社會工作者:“您剛才說的話,我的理解是,因為張某說您的壞話,從而導(dǎo)致您降職還造成收入的減少。您還有什么需要補充的嗎?”    請問在上述案例中,社會工作者運用了個案會談中引導(dǎo)性技巧哪一技巧(    )。

  • A

    對質(zhì)

  • B

    傾聽

  • C

    摘要

  • D

    澄清

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摘要,社會工作者將服務(wù)對象長段談話或者不同部分的話題進行整理,概括和歸納其中的要點。對于服務(wù)對象的長段談話,社會工作者需要進行必要的概括和歸納:“您剛才講的是不是包括......幾個方面?”或者“您剛才講的,我的理解是.......您有什么補充嗎?”通過這樣的歸納和概括,可以增進服務(wù)對象對自身的理解。
知識點:個案會談的技巧。

多做幾道

關(guān)于殘疾人合法權(quán)益的說法,符合《殘疾人保障法》規(guī)定的是(  )。

  • A

    盲人可定期免費領(lǐng)取圖書

  • B

    盲人持有效證件可免費乘坐市內(nèi)公共汽車

  • C

    生活不能自理的殘疾人每月可獲300元護理補貼

  • D

    公共停車場需按10%的比例設(shè)置殘疾人專用停車位

小李大學(xué)畢業(yè)后當年8月到某銀行工作,次年4月因金融危機小李被辭退,隨即辦理失業(yè)登記并積極求職,工作期間銀行為小李按規(guī)定繳納了9個月的失業(yè)保險費。根據(jù)《失業(yè)保險條例》小李()。

  • A

    可領(lǐng)9個月失業(yè)保險

  • B

    可領(lǐng)6個月失業(yè)保險

  • C

    可領(lǐng)3個月失業(yè)保險

  • D

    不可領(lǐng)取失業(yè)保險

縣級以上人民政府應(yīng)當根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站,救助站應(yīng)當根據(jù)受助人員的需要提供救助。對照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定,下列說法正確的是(    )。

  • A

    參照當?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/span>

  • B

    參照當?shù)亓夥繕藴侍峁┳√?/span>

  • C

    幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位

  • D

    派工作人員護送流浪乞討人員返回住所地

我國社會政策的高層次目標追求的是()。

  • A

    維護社會公平

  • B

    社會服務(wù)

  • C

    社會穩(wěn)定

  • D

    提高生活質(zhì)量

下列各項不符合我國《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是()。

  • A

    離婚時,原為夫妻共同生活所負的債務(wù),應(yīng)當共同償還

  • B

    離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則

  • C

    關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決,不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求

  • D

    夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有,即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多,離婚時也不應(yīng)當向另一方請求額外的補償

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