題目

以“吃飯與吃菜要和諧”為喻體的本體事理包括    (    )

  • A

    孔子“在齊闖《韶》,‘三月不知肉味’”

  • B

    把做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”

  • C

    老子也說(shuō)“治國(guó)如烹小鮮”

  • D

    在伊尹眼里,整個(gè)人世間好比是做菜的廚房

  • E

    完美的人格,“一以貫之”的“吾道”,統(tǒng)冶盡善的國(guó)家,不僅要和諧得像音樂(lè),也該把烹飪的調(diào)和懸為理想

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B,C,D,E

在《吃飯》中巧設(shè)陌生化的比喻是一個(gè)最顯著的藝術(shù)特色。如“吃飯有時(shí)很像結(jié)婚”、“一碗好菜仿佛一支樂(lè)曲”、“整個(gè)人世間好比是做菜的廚房”等比喻,都具有出奇制勝的審美效果。本題中選項(xiàng)B、C、D、E是通過(guò)比喻來(lái)形象的說(shuō)明“吃飯與吃菜要和諧”的道理。答案為BCDE

多做幾道

下列作品,在全景描述中突出中心畫(huà)面的有    (    )

  • A

    《嬰寧》

  • B

    《寶黛吵架》

  • C

    《哦,香雪》

  • D

    《螞蟻大戰(zhàn)》

  • E

    《金鯉魚(yú)的百裥裙》

小說(shuō)《哦,香雪》主要的描寫(xiě)情節(jié)有

  • A

    姑娘們對(duì)“北京話”的議論

  • B

    姑娘們與旅客做生意,過(guò)渡語(yǔ)是:哦,五彩繽紛的一分鐘,你飽含著臺(tái)兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂(lè)

  • C

    香雪渴望有一個(gè)鉛筆盒,過(guò)渡浯是:誰(shuí)叫咱們香雪是學(xué)生呢。也有人替香雪分辯

  • D

    香雪夜走三十里路得到心愛(ài)的鉛筆盒,過(guò)渡語(yǔ)是:可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個(gè)沒(méi)完

  • E

    香雪雪夜獨(dú)行山路

《哦,香雪》中對(duì)“古老的群山終于被感動(dòng)得顫栗了,它發(fā)出寬亮低沉的同音,和她們共同歡呼著”理解正確的有(    )

  • A

    “被感動(dòng)得顫栗”擬人又雙關(guān)

  • B

    這句話一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩

  • C

    這句話另一方面指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒,共同歡呼文明時(shí)代的到來(lái)

  • D

    “她們”是指臺(tái)兒溝的姑娘們

  • E

    群山在回應(yīng)姑娘們的熱切向往

下列描述,采用擬人修辭手法的有()

  • A

    她的眼睛,“潔如水晶”

  • B

    在火車旁,她“像一葉沒(méi)根的小草”

  • C

    “風(fēng)柔和了許多,月亮是這樣明凈”

  • D

    “月光黯淡下來(lái),群山沉默著”

  • E

    “小溪的歌唱高昂起來(lái)”

在《哦,香雪》這篇小說(shuō)中,香雪是原始質(zhì)樸美的化身,她的質(zhì)樸美主要體現(xiàn)在(    )

  • A

    性格執(zhí)著

  • B

    不畏強(qiáng)權(quán)

  • C

    遇事大膽

  • D

    生性膽怯

  • E

    心地純真

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