下列《紀(jì)念傅雷》的句子中,體現(xiàn)了作者的機趣和幽默的一句是()
- A
后來知道他的別號就叫“怒庵”,也就不以為奇
- B
我們都成為第五類分子,不便來往,彼此就不相聞問
- C
只見他家門口貼滿了大字報,門窗緊閉,真是“鴉雀無聲”
- D
朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的,我也都一律尊敬
下列《紀(jì)念傅雷》的句子中,體現(xiàn)了作者的機趣和幽默的一句是()
后來知道他的別號就叫“怒庵”,也就不以為奇
我們都成為第五類分子,不便來往,彼此就不相聞問
只見他家門口貼滿了大字報,門窗緊閉,真是“鴉雀無聲”
朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的,我也都一律尊敬
多做幾道
《哦,香雪》的整體建構(gòu)特點是 ( )
思想感情的多重性
全景描述中突出中心畫面
以鉛筆盒為聚焦點
借景物描寫刻畫人物心情
《峨,香雪》一文動人心弦的關(guān)鍵寫作特點是 ( )
細膩的人物心理描寫
用人物行為舉止展示人物心靈
典型事物的集中描寫
運用多種藝術(shù)手段,深人揭示人物心靈
《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在西山口站自己親戚家住一夜再回臺兒溝的人是( )
中年女乘務(wù)員
“北京話”
女大學(xué)生
鳳嬌
就全文而言,《哦,香雪》中寫香雪在中學(xué)被同學(xué)再三盤問的情節(jié)所運用的敘述方式是()
順敘
倒敘
插敘
補敘
下列《哦,香雪》句子中,運用心理描寫的是()
娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意啊!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完
她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉
當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃
當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉
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