下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)語句中,轉換角度從對方寫起抒發(fā)游子漂泊思歸情懷的是
- A
是處紅衰翠減,苒苒物華休
- B
惟有長江水,無語東流
- C
嘆年來蹤跡,何事苦淹留
- D
爭知我、倚欄干處,正恁凝愁
下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)語句中,轉換角度從對方寫起抒發(fā)游子漂泊思歸情懷的是
是處紅衰翠減,苒苒物華休
惟有長江水,無語東流
嘆年來蹤跡,何事苦淹留
爭知我、倚欄干處,正恁凝愁
《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中“想佳人”句以下,轉換角度,馳騁想象,“從對面寫起”,由己之思彼轉寫彼之思已,從而把游子漂泊、歸鄉(xiāng)不得的凄苦情懷表達得淋漓盡致,悱惻動人。
多做幾道
《哦,香雪》的整體建構特點是 ( )
思想感情的多重性
全景描述中突出中心畫面
以鉛筆盒為聚焦點
借景物描寫刻畫人物心情
《峨,香雪》一文動人心弦的關鍵寫作特點是 ( )
細膩的人物心理描寫
用人物行為舉止展示人物心靈
典型事物的集中描寫
運用多種藝術手段,深人揭示人物心靈
《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在西山口站自己親戚家住一夜再回臺兒溝的人是( )
中年女乘務員
“北京話”
女大學生
鳳嬌
就全文而言,《哦,香雪》中寫香雪在中學被同學再三盤問的情節(jié)所運用的敘述方式是()
順敘
倒敘
插敘
補敘
下列《哦,香雪》句子中,運用心理描寫的是()
娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意?。】墒?,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完
她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉
當她斷定它屬于靠窗那位女學生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃
當她紅著臉告訴女學生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學生不知怎么的也紅了臉
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