《鷓鴣天》中“重過閶門萬事非,同來何事不同歸”的抒情方法是
- A
借敘事抒情
- B
惜比喻抒情
- C
借典故抒情
- D
借象征抒情
《鷓鴣天》中“重過閶門萬事非,同來何事不同歸”的抒情方法是
借敘事抒情
惜比喻抒情
借典故抒情
借象征抒情
本題主要考查的知識點是《鷓鴣天》中詞句所運用的抒情方法?!爸剡^閶門萬事非,同來何事不同歸”兩句,寫的是詞人重過蘇州城門時,想起長眠于此的發(fā)妻,突感物是人非,心痛難忍,不由發(fā)出疑問:好好一起來的,怎么就不能一起離開呢?看似問得無理,卻飽含深情與哀思。這兩句通過平實的敘事,傳達出對亡妻無限的思念之情。此兩句是借敘事抒情。
多做幾道
《哦,香雪》的整體建構特點是 ( )
思想感情的多重性
全景描述中突出中心畫面
以鉛筆盒為聚焦點
借景物描寫刻畫人物心情
《峨,香雪》一文動人心弦的關鍵寫作特點是 ( )
細膩的人物心理描寫
用人物行為舉止展示人物心靈
典型事物的集中描寫
運用多種藝術手段,深人揭示人物心靈
《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在西山口站自己親戚家住一夜再回臺兒溝的人是( )
中年女乘務員
“北京話”
女大學生
鳳嬌
就全文而言,《哦,香雪》中寫香雪在中學被同學再三盤問的情節(jié)所運用的敘述方式是()
順敘
倒敘
插敘
補敘
下列《哦,香雪》句子中,運用心理描寫的是()
娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意??!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完
她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉
當她斷定它屬于靠窗那位女學生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃
當她紅著臉告訴女學生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學生不知怎么的也紅了臉
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