班主任老師對一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生說：“你之所以取得這樣好的成績，主要是因為我教學(xué)有方?！币韵履捻椚绻麨檎?，將最有力地反駁老師的說法？( )
內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件
班里其他大部分同學(xué)學(xué)習(xí)都不好
另一個班里也有學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的學(xué)生，而他并不是班主任
這個優(yōu)秀學(xué)生的家長為該學(xué)生請了一個著名的學(xué)者當(dāng)家教
多做幾道
“吸毒”和“感染艾滋病”之間是什么關(guān)系( )
前者是后者的充分條件
前者是后者的必要條件
前者是后者的充分必要條件
前者和后者不構(gòu)成條件關(guān)系
有一位雄心勃勃的年輕人想發(fā)明一種能夠溶解一切物質(zhì)的溶液。下面哪項勸告最能使這位年輕人改變初衷 ( )
許多人都已經(jīng)對此做過嘗試，沒有一個是成功的
理論研究證明這樣一種溶液是不存在的
研究此溶液需要復(fù)雜的工藝和設(shè)備，你的條件不具備
這種溶液研制出來以后，你打算用什么容器來盛放它呢
如同時否定“小周或小王獨舞表演”和“小周或小王都不獨舞表演”，則( )
違反同一律
違反矛盾律
違反排中律
不違反邏輯規(guī)律
“論題始終保持同一”，這條論證規(guī)則的邏輯根據(jù)是( )
同一律
矛盾律
不矛盾律
排中律
“有球迷喜歡所有參賽球隊”為真，則以下不可能為真的是（）
所有參賽球隊都有球迷喜歡
有球迷不喜歡所有參賽球隊
所有球迷都不喜歡某個參賽球隊
有球迷不喜歡某個參賽球隊
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