因受到其他因素的干擾而較難做出確切評價(jià)的培訓(xùn)評估方法是( )
- A
座談
- B
問卷調(diào)查
- C
考試
- D
觀察行為和衡量結(jié)果
因受到其他因素的干擾而較難做出確切評價(jià)的培訓(xùn)評估方法是( )
座談
問卷調(diào)查
考試
觀察行為和衡量結(jié)果
培訓(xùn)評估的方法包括問卷調(diào)查、座談、考試、觀察受訓(xùn)者的行為變化度衡量受訓(xùn)者工作效果。其中,座談、問卷調(diào)查、考試是比較直接、有效的方法,而行為和結(jié)果則固受到其他因素的干擾而較難做出確切的評價(jià)。
多做幾道
可修復(fù)產(chǎn)品的失效,通常稱為( )
故障
失效
不可靠
無效
(07年真題)為了防止在突然出現(xiàn)操作誤差時(shí)系統(tǒng)繼續(xù)運(yùn)行??煽啃栽O(shè)計(jì)中常用的方法是( )
冗余技術(shù)
耐環(huán)境設(shè)計(jì)
故障檢測設(shè)計(jì)
防誤設(shè)計(jì)
平均修理時(shí)間的英文縮寫是( )
MDT
MTTR
MTR
MTBF
為設(shè)備加潤滑油、定期檢查、日常維護(hù)屬于( )
糾正性維修
預(yù)防性維修
定期維修
日常維修
(10年真題)在產(chǎn)品壽命周期中,被稱為夭折期的是( )
早期失效期
可用壽命期
損耗期
晚期失效期
最新試題
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