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　　美國心理學家馬斯洛的需要層次理論，把需要分成__、__、___、 __和__五類。

　　在幼兒園中，堅持__是創(chuàng)設良好精神環(huán)境的重要組成部分。

　　.__和__是學前兒童社會化的基本內容，也是兩個主要的途徑。

　　學前兒童個性發(fā)展的心理結構主要包括__、__和__三個系統(tǒng)，是個體在社會化過程中發(fā)展起來的。

對學前兒童社會性發(fā)展產生影響的家庭因素主要有___、____、____等。