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應(yīng)用此理論對兒童及家長進行理論指導(dǎo)，促進兒童的道德發(fā)展，如要教育兒童形成良好的道德觀念，首先要教育他遵守既定的社會規(guī)范，在適當(dāng)?shù)膱龊媳憩F(xiàn)適當(dāng)?shù)男袨?。如學(xué)齡期的兒童處于好孩子道德發(fā)展階段，向他們說明必要的規(guī)章制度，對他們的行為多鼓勵及贊賞，就能使他們按照嚴(yán)格的規(guī)章制度指導(dǎo)自己的行為，這樣不僅有利于他們道德觀念的形成及發(fā)展，而且有利于兒章病人服從治療方案，如按時服藥等。