保健教育過(guò)程模式中近期效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括 ( )
- A
信念是否發(fā)生改變
- B
技術(shù)方面是否有變化
- C
父母的態(tài)度是否改變
- D
是否制訂改善環(huán)境的法規(guī)
- E
環(huán)境狀況是否得到改善
保健教育過(guò)程模式中近期效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括 ( )
信念是否發(fā)生改變
技術(shù)方面是否有變化
父母的態(tài)度是否改變
是否制訂改善環(huán)境的法規(guī)
環(huán)境狀況是否得到改善
多做幾道
下列有關(guān)護(hù)理理論特征的描述,正確的是 ( )
具有一定邏輯性
必須簡(jiǎn)單易懂,易推廣應(yīng)用
對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用
必須與其他已證實(shí)的理論及規(guī)律一致
可作為一種假設(shè)基礎(chǔ)而經(jīng)受檢驗(yàn)
紐曼保健系統(tǒng)理論認(rèn)為機(jī)體的防御機(jī)構(gòu)包括()
基本結(jié)構(gòu)
正常防御線(xiàn)
應(yīng)變防御線(xiàn)
外層防御線(xiàn)
抵抗防御線(xiàn)
羅伊適應(yīng)理論認(rèn)為護(hù)理程序中一級(jí)評(píng)估的內(nèi)容有哪些 ( )
生理功能
自我概念
角色功能
相互依賴(lài)
相關(guān)刺激
以系統(tǒng)為中心的理論的主要代表人物有 ( )
羅伊
紐曼
萊文
奧瑞姆
懷森
羅伊創(chuàng)立了適應(yīng)理論,該理論由哪幾部分組成 ( )
輸入
控制
效應(yīng)器
輸出
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