簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)點(diǎn)。
請(qǐng)修改研究題目“探討健康教育對(duì)糖尿病患者血糖控制的效果”,使之具有創(chuàng)新性。
護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文
簡(jiǎn)述撰寫護(hù)理研究論文討論部分的注意點(diǎn)。
簡(jiǎn)述個(gè)案護(hù)理研究過(guò)程的步驟
名詞解釋:護(hù)理綜述論文
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)點(diǎn)。
正確答案:(1)是檢驗(yàn)因果假設(shè)最有說(shuō)服力的一種設(shè)計(jì)(1分)。
(2)由于這種設(shè)計(jì)通過(guò)隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組,以及設(shè)立對(duì)照組(1分),最大限度地控制了外變量對(duì)于依變量的影響(1分);比較準(zhǔn)確地解釋了處理因素與結(jié)果即自變量和依變量之間的因果關(guān)系(1分),反映研究的科學(xué)性和客觀性較高(1分)。
教材章節(jié)/頁(yè)面:5-89
多做幾道
請(qǐng)修改研究題目“探討健康教育對(duì)糖尿病患者血糖控制的效果”,使之具有創(chuàng)新性。
護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文
簡(jiǎn)述撰寫護(hù)理研究論文討論部分的注意點(diǎn)。
簡(jiǎn)述個(gè)案護(hù)理研究過(guò)程的步驟
名詞解釋:護(hù)理綜述論文
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