篩選結果 共找出3677

下列關于平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的描述,錯誤的是(  )

  • A

    三者都是用來反映數(shù)據(jù)的集中趨勢

  • B

    平均數(shù)易被多數(shù)人理解和接受,實際中用的也較多

  • C

    眾數(shù)容易受到極端值的影響

  • D

    當數(shù)據(jù)為偏態(tài)分布時,使用眾數(shù)和中位數(shù)的代表性較好

按連續(xù)變量進行分組,第一組為65以下,第二組為65—75,第三組為75—85,第四組為85以上,則數(shù)據(jù)(  )。

  • A

    65在第一組

  • B

    75在第三組

  • C

    75在第二組

  • D

    85在第三組

下列關于平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的描述,錯誤的是(  )

  • A

    三者都是用來反映數(shù)據(jù)的集中趨勢

  • B

    平均數(shù)易被多數(shù)人理解和接受,實際中用的也較多

  • C

    眾數(shù)容易受到極端值的影響

  • D

    當數(shù)據(jù)為偏態(tài)分布時,使用眾數(shù)和中位數(shù)的代表性較好

某組數(shù)據(jù)的離散程度是指(  )

  • A

    該組數(shù)據(jù)的數(shù)值向其中心值的靠攏程度

  • B

    該組數(shù)據(jù)的數(shù)值遠離其中心值的趨勢和程度

  • C

    該組數(shù)據(jù)的數(shù)值向其中位數(shù)值的靠攏程度

  • D

    該組數(shù)據(jù)的數(shù)值遠離其中位數(shù)值的趨勢和程度

下列指標中不能反映定性數(shù)據(jù)的集中趨勢的是(  )

  • A

    百分比

  • B

    中位數(shù)

  • C

    平均數(shù)

  • D

    眾數(shù)

生成定量數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表時,首先要對數(shù)據(jù)(  )

  • A

    分類

  • B

    確定組距

  • C

    分組

  • D

    確定組頻數(shù)

某班共有60名學生,在期末的統(tǒng)計學考試中,男生的平均考試成績?yōu)?5分,標準差為6分;女生的平均考試成績?yōu)?0分,標準差為6分。如果該班的男女學生各占一半,則全班的平均考試成績?yōu)?  )。

  • A

    65 

  • B

    75.5

  • C

    77.5

  • D

    80

若甲單位的平均數(shù)比乙單位的平均數(shù)小,但甲單位的標準差比乙單位的標準差大,則(  )。

  • A

    甲單位的平均數(shù)代表性比較大

  • B

    甲單位的平均數(shù)代表性比較小

  • C

    兩單位的平均數(shù)代表性一樣

  • D

    無法判斷

餅圖是利用圓形及圓內扇形的(  )來表示數(shù)值大小

  • A

    面積

  • B

    弧線長度

  • C

    角度

  • D

    顏色

若需要比較不同變量之間的結構差異,可采用的圖形為(  )

  • A

    頻數(shù)分布圖

  • B

    條形圖

  • C

    餅圖

  • D

    環(huán)形圖