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下列屬于會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容的有（ ? ? ）。

  • A

    會計職業(yè)道德觀念教育

  • B

    會計職業(yè)道德規(guī)范教育

  • C

    會計職業(yè)道德警示教育

  • D

    品德教育

選擇一些違法會計行為的典型案例和違反會計職業(yè)道德行為的典型案例，開展廣泛深入的討論，這是會計職業(yè)道德（?。┑膬?nèi)容。

  • A

    觀念教育

  • B

    規(guī)范教育

  • C

    強制教育

  • D

    警示教育

提高技能要求會計人員（?。?。

  • A

    增強提高專業(yè)技能的自覺性

  • B

    增強提高專業(yè)技能的緊迫感

  • C

    勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，開拓進取

  • D

    不斷提高業(yè)務(wù)水平

會計人員的下列行為中，屬于違反會計法律制度的有（?。?。

  • A

    會計人員小王上班經(jīng)常遲到早退

  • B

    會計人員李某沉溺于賭博，不愛鉆研業(yè)務(wù)

  • C

    會計人員張某挪用公款炒股

  • D

    會計機構(gòu)負責(zé)人趙某滿足于記賬算賬，不利用大量而豐富的會計信息參與本單位經(jīng)營管理

會計人員的（　），是會計人員職業(yè)道德的保證。

  • A

    守信程度

  • B

    技能水平

  • C

    學(xué)歷

  • D

    愛崗敬業(yè)程度

下列符合會計職業(yè)道德“提高技能”要求的包括（）。

  • A

    出納人員向銀行工作人員請教辨別假鈔的技術(shù)

  • B

    會計主管與單位其他會計人員交流隱瞞業(yè)務(wù)收入的做法

  • C

    會計人員積極參加會計職稱培訓(xùn)

  • D

    總會計師通過自學(xué)提高會計職業(yè)判斷能力、精通經(jīng)濟政策

會計職業(yè)道德中會計人員的“參與管理”主要體現(xiàn)在（）。

  • A

    熟悉財經(jīng)法規(guī)，為單位管理者提供專業(yè)支持

  • B

    樹立服務(wù)意識

  • C

    努力鉆研業(yè)務(wù)，為參與管理打下基礎(chǔ)

  • D

    全面熟悉服務(wù)對象的經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程

會計人員張某積極提供合理化建議，體現(xiàn)了張某具有（　）的職業(yè)道德。

  • A

    愛崗敬業(yè)

  • B

    客觀公正

  • C

    提高技能

  • D

    參與管理

會計職業(yè)道德中，（?。┚褪情g接參加管理活動，為管理者當(dāng)參謀，為管理活動服務(wù)。

  • A

    廉潔自律

  • B

    愛崗敬業(yè)

  • C

    參與管理

  • D

    強化服務(wù)

客觀公正的基本要求包括（）。

  • A

    依法辦事，實事求是，如實反映

  • B

    端正態(tài)度，堅持準(zhǔn)則，實事求是

  • C

    公私分明，依法辦事，實事求是

  • D

    端正態(tài)度，忠于職守，實事求是