題目

有的教師一談到幼小銜接,馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題,而對于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠,這忽視了(? )。

A

長期性而非突擊性

B

整體性而非單項(xiàng)性

C

多樣性

D

一致性而非孤立化

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第一節(jié)幼小銜接概述

幼小銜接是全面素質(zhì)教育的重要組成部分,要搞好幼小銜接工作,必須促進(jìn)幼兒德智體美的全面發(fā)展;在全面發(fā)展教育過程中,培養(yǎng)它們?nèi)雽W(xué)所必需的各種基本素質(zhì)。題干中教師們忽視了幼小銜接工作的整體性,忽視了對體、智、德、美的全方面準(zhǔn)備。

多做幾道

中度脫水時(shí),體液丟失約占體重的(? )。

A

5%以下

B

5%~10%

C

10%~15%

D

15%~20%

要教育兒童從小注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙、吃東西后漱口、睡前不吃零食的習(xí)慣。并且每次刷牙的時(shí)間不短于(? )分鐘。

A

1

B

2

C

3

D

10

卡介苗是用于預(yù)防(? )的疫苗。

A

麻風(fēng)病

B

結(jié)核病

C

腮腺炎

D

百日咳

有關(guān)計(jì)劃免疫,下列哪項(xiàng)是正確的?(? )

A

給易感者接種特異性抗原屬于被動(dòng)免疫

B

對于流行性乙型腦炎,因無疫苗,主要采用綜合性預(yù)防措施

C

百白破疫苗為混合疫苗

D

卡介苗為混合疫苗

預(yù)防齲齒的重要措施是(? )。

A

少吃糖

B

少吃酸性食物

C

加強(qiáng)營養(yǎng)

D

保持口腔衛(wèi)生

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