題目

幼小銜接要自然過(guò)渡,不能進(jìn)行人為干預(yù)。(? )

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第二節(jié)幼小銜接的實(shí)施

幼兒園與小學(xué)存在較大差異,幼兒很容易出現(xiàn)各種適應(yīng)問(wèn)題。教師、家長(zhǎng)、學(xué)校都應(yīng)當(dāng)采取必要的行動(dòng)幫助幼兒順利過(guò)渡。

多做幾道

小兒眼球的前后距離較短,物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面,稱為生理性遠(yuǎn)視。

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鍛煉的習(xí)慣要從小培養(yǎng),而且運(yùn)動(dòng)量越大越好。

A
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讓兒童幫忙拎重物,既可以培養(yǎng)兒童愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),又可以幫助鍛煉兒童手臂肌肉的力量。

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學(xué)前期扁桃體肥大是正常的生理現(xiàn)象。

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學(xué)前兒童的鼻竇尚未發(fā)育完全,抵抗力差,很容易發(fā)生感染,引起鼻竇炎。

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