人們可以預(yù)先知曉或估計到如何開展教育活動或在什么范圍內(nèi)開展教育活動。這屬于教育法規(guī)的（ ）。
中度脫水時，體液丟失約占體重的（? ）。
要教育兒童從小注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、吃東西后漱口、睡前不吃零食的習(xí)慣。并且每次刷牙的時間不短于（? ）分鐘。
卡介苗是用于預(yù)防（? ）的疫苗。
有關(guān)計劃免疫，下列哪項是正確的？（? ）
預(yù)防齲齒的重要措施是（? ）。
題目
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第一節(jié)教育法律概述
教育法規(guī)的預(yù)示功能是指在教育法律規(guī)范和教育法律的實施過程中，人們可以預(yù)先知曉或估計到如何開展教育活動或在什么范圍內(nèi)開展教育活動。這就是法律的預(yù)示功能在起作用。
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- 高利轉(zhuǎn)貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉(zhuǎn)貸牟利的目的
- 生產(chǎn)、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
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- 不屬于特殊正當(dāng)防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強(qiáng)奸
- 履約保函的擔(dān)保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設(shè)計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進(jìn)口設(shè)備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運(yùn)費(fèi)400美元/噸，海運(yùn)保險費(fèi)率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設(shè)備的海運(yùn)保險費(fèi)為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構(gòu)成要件要素 B.記述的構(gòu)成要件要素 C.規(guī)范的構(gòu)成要件要素 D.消極的構(gòu)成要件要素
- 二人以上共同強(qiáng)奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復(fù)雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進(jìn)攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達(dá)強(qiáng)烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 有小飛蟲鉆進(jìn)了豆豆的耳朵，豆豆感到有些疼痛，下列做法錯誤的是（? ）。A用手電筒照射幼兒外耳道口，引誘小蟲爬出B倒入半勺熱的花生油，再讓幼兒病耳朝下，控制5～10分鐘C用挖耳勺將昆蟲挖出D利用昆蟲的趨光性，引誘它爬出來
- 對鼻腔異物的急救處理正確的是（? ）。A囑小兒用勁吸入或咽下B根據(jù)情況囑小兒擤出或立即送往醫(yī)院C立即用鑷子等將異物取出D暫不處理，觀察
- 對食物中毒小兒的急救措施不包括（? ）。A盡快清除未被吸收的毒物B防止毒物吸收C送往醫(yī)院D喝蝎子湯，以毒攻毒
- 下列關(guān)于兒童溺水的描述，錯誤的是（? ）。A可因口鼻吸入大量水分阻塞呼吸道而引起窒息反應(yīng)B可因驚慌、驟然寒冷引起反射性喉頭痙攣而導(dǎo)致窒息C胸外按壓是為了幫助幼兒吐出污物D積水排出后，進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓
- 白喉是由（? ）引起的呼吸道疾病。A白喉病毒B白喉桿菌C大腸桿菌D金黃色葡萄球菌
- 結(jié)賬的時候莎莎抓起彩虹糖想放入購物車，被媽媽制止了，媽媽說家里有還有很多彩虹糖沒有吃。還沒等媽媽說完，莎莎就坐在地上大哭起來，哭著哭著就沒氣了，還抽搐起來，過了一會兒又恢復(fù)了意識。這情景嚇壞了媽媽。對于莎莎的情況你認(rèn)為（? ）。A莎莎可能突發(fā)嚴(yán)重呼吸道疾病，應(yīng)盡快送往醫(yī)院治療B立即給莎莎買彩虹糖以安撫情緒C莎莎可能有心理問題，應(yīng)帶其看心理醫(yī)生D孩子恢復(fù)正常后，可以通過講故事等方法轉(zhuǎn)移注意力
- 堅持“三浴”鍛煉，可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)?！叭 笔侵福? ）。A空氣浴B日光浴C水浴D鹽浴
- 百白破疫苗可以預(yù)防的疾病有（? ）。A百日咳B白喉C腮腺炎D破傷風(fēng)
- 急性呼吸道感染的預(yù)防要點有（? ）。A加強(qiáng)體格鍛煉B保證營養(yǎng)C盡量避免接觸感染者D注意室內(nèi)通風(fēng)
- 乙肝疫苗應(yīng)接種3劑次，分別是在什么時期？（? ）A出生時B1月齡C3月齡D6月齡
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- 缺乏（? ）容易引起口角糜爛，陰囊發(fā)炎，角膜潰爛，生長停滯。A維生素AB維生素B1C維生素B2D維生素C
- 推動各國幼兒園建立，并使學(xué)前教育成為一門獨立學(xué)科的是（? ）。A蒙臺梭利B福祿貝爾C陳鶴琴D皮亞杰
- 受到特殊的鼓勵而進(jìn)行集體性游戲的兒童，在解決闡明社會關(guān)系和社會角色的規(guī)則等社會問題時會變得熟練，尤其是當(dāng)此社會問題的解決要依靠在社會行為的控制中使用語言時，效果更是如此，這是（? ）提出的游戲?qū)W說。A皮亞杰B維果斯基C霍爾D列昂節(jié)夫
- 在3歲的毛毛看來，能動的東西就是活的。當(dāng)他第一次見到發(fā)條跳跳蛙時，他認(rèn)為發(fā)條跳跳蛙也是活的。這是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中的（? ）過程。A同化B順應(yīng)C平衡D圖式
- 加涅的學(xué)習(xí)層次分類中，最低層次的學(xué)習(xí)是（? ）。A信號學(xué)習(xí)B連鎖學(xué)習(xí)C辨別學(xué)習(xí)D概念學(xué)習(xí)
- 曉海目不轉(zhuǎn)睛地看著老師做“浮與沉”實驗，認(rèn)真地寫觀察記錄，他的行為得到了老師的表揚(yáng)。這屬于（? ）。A直接強(qiáng)化B替代強(qiáng)化C自我強(qiáng)化D學(xué)習(xí)強(qiáng)化
- 蒙臺梭利教學(xué)法中，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性始于（? ）。A觀看圖片B早期閱讀C接觸實物D教師大量講解
- 教育法律關(guān)系依據(jù)主體之間關(guān)系的類型，可以分為隸屬型教育法律關(guān)系和（）教育法律關(guān)系。A調(diào)整性B保護(hù)性C平權(quán)型D層次性
- 學(xué)校有下列情形，情節(jié)嚴(yán)重，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分的是（? ）。A選用未經(jīng)審定的教科書的B出版未經(jīng)依法審定的教科書的C脅迫適齡兒童輟學(xué)的D非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童的
- 2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確禁止的教師行為是（? ）。A不得嚴(yán)厲批評學(xué)生B不得進(jìn)行家教服務(wù)C不得頂撞家長D不得以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)