世界上最早發(fā)明測(cè)量地震方位儀器的是（ ）。
本題考查的是文化素養(yǎng)中的中國(guó)著名科學(xué)家及科學(xué)成就。東漢晚期科學(xué)家張衡，發(fā)明了地動(dòng)儀，是世界公認(rèn)最早的地震儀器。綜上所述，C項(xiàng)正確。
A項(xiàng)，祖沖之，南朝數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，利用“割圓術(shù)”，將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)，這一成果領(lǐng)先世界近1000年。與題意不符，故排除。
B項(xiàng)，僧一行，唐代杰出天文學(xué)家，在世界上首次推算出子午線緯度一度之長(zhǎng)，編制了《大衍歷》。與題意不符，故排除。
D項(xiàng)，酈道元，北魏地理學(xué)家，其作品《水經(jīng)注》是一部綜合性地理學(xué)著作。與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)具有（ ）的特點(diǎn)。
“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注（ ）。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。”這句話提示教師（ ）。
王老師得知?jiǎng)㈣的昧似渌瑢W(xué)的玩具，沒(méi)有當(dāng)著全班的面批評(píng)劉璇，而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法（ ）。
數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說(shuō)，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?）。
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