根據(jù)提問(wèn)的水平分類,課堂提問(wèn)有哪些分類?
簡(jiǎn)述教學(xué)反思的形式。
簡(jiǎn)述教學(xué)反思的原則。
簡(jiǎn)述課堂教學(xué)反饋的原則.
簡(jiǎn)述課堂糾錯(cuò)原則。
英語(yǔ)課堂教學(xué)中需要組織多種多樣的教學(xué)活動(dòng)。課堂活動(dòng)有哪些互動(dòng)模式?請(qǐng)結(jié)合實(shí)例具體說(shuō)明。
根據(jù)提問(wèn)的水平分類,課堂提問(wèn)有哪些分類?
本題考查根據(jù)提問(wèn)的水平分類,課堂提問(wèn)的分類?
教學(xué)提問(wèn)分為由低到高六個(gè)水平。知識(shí)回憶水平提問(wèn)、理解水平提問(wèn)、應(yīng)用水平提問(wèn)、分析水平提問(wèn)、綜合性提問(wèn)、評(píng)價(jià)性提問(wèn)。
多做幾道
簡(jiǎn)述教學(xué)反思的形式。
簡(jiǎn)述教學(xué)反思的原則。
簡(jiǎn)述課堂教學(xué)反饋的原則.
簡(jiǎn)述課堂糾錯(cuò)原則。
英語(yǔ)課堂教學(xué)中需要組織多種多樣的教學(xué)活動(dòng)。課堂活動(dòng)有哪些互動(dòng)模式?請(qǐng)結(jié)合實(shí)例具體說(shuō)明。
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