社會工作者和高中生小明在交談的過程中,向他介紹了自我概念的觀點,工作者可以從( )方面了解小明的自我概念。
- A
小明對自己和同學(xué)之間關(guān)系的看法
- B
小明的喜好
- C
小明對未來發(fā)展的想法
- D
小明的行為
- E
小明對人生的看法
社會工作者和高中生小明在交談的過程中,向他介紹了自我概念的觀點,工作者可以從( )方面了解小明的自我概念。
小明對自己和同學(xué)之間關(guān)系的看法
小明的喜好
小明對未來發(fā)展的想法
小明的行為
小明對人生的看法
羅杰斯把自我概念界定為服務(wù)對象對自己的看法,包括服務(wù)對象對自己的知覺和評價、對自己與他人關(guān)系的知覺和評價以及對環(huán)境的知覺和評價三個部分。羅杰斯認(rèn)為,人的自我概念是在與周圍他人的交往過程中通過他人的態(tài)度和反應(yīng)方式的影響而形成的,而周圍他人在給予服務(wù)對象關(guān)心和愛護時,總是附加一些條件要求服務(wù)對象迎合他的標(biāo)準(zhǔn)。
知識點:人本治療模式的內(nèi)容及特點
多做幾道
救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有( )。
及時將其送醫(yī)院救治
提供符合基本條件的住處
給予一定的生活救濟金
提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》,殘疾人的合法權(quán)益包括( )。
康復(fù)權(quán)
教育權(quán)
勞動權(quán)
文化生活權(quán)
政治權(quán)
勞動爭議的處理程序包括( ?。?。
協(xié)商
調(diào)解
仲裁
訴訟
和解
俗話說“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”,我國的《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,婦女享有的權(quán)利包括( )。
政治權(quán)利
財產(chǎn)權(quán)
被保護權(quán)
文化教育權(quán)益
勞動和社會保障權(quán)益
社會政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會政策的政治功能表現(xiàn)為( )。
社會控制功能
社會治理功能
維護政治穩(wěn)定功能
增強執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)功能
.調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能
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