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D選項，區(qū)分度有時也稱鑒別力、主要指測驗對于不同水平的被試加以區(qū)分的能力。它反映著測驗與被試實際水平的相符合程度，如果在某道題上得分高就意味著學生的實際水平高，得分低就意味著實際水平低，那么該測驗就有較高的區(qū)分度，區(qū)分度與難度緊密相關(guān)，測驗過難或過易，會造成被試都通不過或都通過的結(jié)果，這樣的測驗也就無鑒別力可言了。綜上，D選項正確。

A選項，效度是指一個測驗或測量工具能真實地測量出所要測量的事物的程度，故排除。

B選項，信度是表明評價工具質(zhì)量的又一重要指法禮主要指測驗結(jié)果的前后一致性程度，故排除。

C選項，難度值過高或過低，都會降低測驗的信度，當然，在實際的評價過程中，測驗的難度水平多高才合適，也還要取決于測驗的目的。如果教師要對學生的知識準備狀況進行一次診斷性測驗，為了真實、準確地了解學生的知識掌控情況，測驗難度大一點也是正常的，故排除。

故正確答案為D選項。