題目

下列教學(xué)目標(biāo)屬于“知識(shí)與技能”范疇的是( )。

A

認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,指導(dǎo)溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念

B

探究幾種物質(zhì)在水中溶解的溫度變化

C

通過(guò)學(xué)習(xí)溶液的知識(shí)、樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

D

通過(guò)學(xué)習(xí)溶液的知識(shí),明白化學(xué)工作者有責(zé)任不斷尋求處理和解決污染的辦法

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教學(xué)設(shè)計(jì)書寫

本題考查化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本層次。

B項(xiàng)屬于“過(guò)程與方法”的范疇;C、D項(xiàng)屬于“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”的范疇。

故正確答案為A項(xiàng)。

多做幾道

下列說(shuō)法不正確的是()。

A

二氧化碳是酸雨的主要成分

B

氫氣是一種理想的清潔燃料

C

碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多

D

氯化鐵溶液可用于制作印刷銅電路板

下列物質(zhì)的方程式正確的是()。

A




B


??????????????

C


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D


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關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型說(shuō)法正確的是()。

A

有單質(zhì)生成的反應(yīng)是分解反應(yīng)

B

兩種化合物之間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C

元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應(yīng)是置換反應(yīng)

D

化合反應(yīng)中生成物的物質(zhì)的質(zhì)量可能等于反應(yīng)物的物質(zhì)的質(zhì)量和

下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是()。

A

硅太陽(yáng)能電池工作時(shí),光能轉(zhuǎn)化成電能

B

鋰離子電池放電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

C

電解質(zhì)溶液導(dǎo)電時(shí),電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D

葡萄糖為人類生命活動(dòng)提供能量時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能

下列分散系能產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”的是()。

A

稀硫酸

B

硫酸銅溶液

C

氫氧化鐵膠體

D

酒精溶液

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