題目

德國學(xué)前教育家( )被世界譽(yù)為“學(xué)前教育之父”。他把自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)稱為“幼兒園”,這是世界上第一所幼兒園。

  • A

    歐文

  • B

    福祿培爾

  • C

    柏拉圖

  • D

    蒙臺(tái)梭利

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德國學(xué)前教育家福祿培爾被世界譽(yù)為“學(xué)前教育之父”。1840年,他把自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)稱為“幼兒園”,這是世界上第一所幼兒園。本題考查的是福祿培爾對(duì)教育的貢獻(xiàn),由此可推及中外著名教育家及兒童教育思想、著作、國家等,可以表格的形式記憶。這類知識(shí)點(diǎn)的考查形式靈活,能力要求為理解。

多做幾道

幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評(píng)價(jià)為主,專家等參與評(píng)價(jià)為輔

  • B

    以園長自評(píng)為主,教師等參與評(píng)價(jià)為輔

  • C

    以教師自評(píng)為主,園長等參與評(píng)價(jià)為輔

  • D

    以家長評(píng)價(jià)為主,幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔

直接回答問題的談話主要用來評(píng)價(jià)(  )。

  • A

    幼兒的自我意識(shí)

  • B

    教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識(shí)

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識(shí)式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識(shí)與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法,屬于( ?。?/span>

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?/span>

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識(shí)式反思

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