提出“生活即教育”“社會即學校”的人民教育家是（? ）。
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是（? ）。
題目
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第二節(jié)教育學及其產(chǎn)生與發(fā)展
陶行知，是我國現(xiàn)代教育史上著名的人民教育家，主張“生活即教育”“社會即學?！薄敖虒W做合一”的教育主張。
多做幾道
最新試題
- 高利轉貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉貸牟利的目的
- 生產(chǎn)、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
- 背叛國家罪的犯罪主體是（ ） A.一般主體 B.特殊主體 C.自然人單位 D.達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的中國公民
- 不屬于特殊正當防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強奸
- 履約保函的擔保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進口設備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運費400美元/噸，海運保險費率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設備的海運保險費為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構成要件要素 B.記述的構成要件要素 C.規(guī)范的構成要件要素 D.消極的構成要件要素
- 二人以上共同強奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達強烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 狹義的教育指的是（? ）。A個人教育B家庭教育C社會教育D學校教育
- 教育活動的邏輯起點是（? ）。A教育者B受教育者C受教育者與教育者的矛盾D受教育者與教育內(nèi)容的矛盾
- 我國古代思想家中，認為教育的目的就是體現(xiàn)神或者天的意志的是（? ）。A老子B孔子C朱熹D王陽明
- 古代西方教育中以家庭教育為主要形式的是（? ）。A古希臘教育B古埃及教育C斯巴達教育?D古羅馬教育
- “既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)的教育特點是（? ）。A教育全民化B教育終身化C教育多元化D教育民主化
- 我國古代思想家朱熹將教育內(nèi)容分為兩個階段，分別是（? ）。A小學和中學B小學和大學C中學和大學D小學和學前
- “真知即是未發(fā)之中，即是廓然大公，寂然不動之本體，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故須學以去其昏蔽?！背鲎杂谖覈糯枷爰遥? ）之口。A朱熹B陸九淵C李贄D王陽明
- （? ）學派主張“兼愛”。A儒家B墨家C道家D法家
- “學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也?！斌w現(xiàn)的是長善救失教學原則，它出自（? ）。A《中庸》B《大學》C《學記》D《論語》
- 下列是亞里士多德的教育觀點的是（? ）。A寓學習于游戲B問答教學法C教育遵循自然D啟發(fā)式教學法
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- 兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設定的外在標準，稱為（? ）。A自律道德B無道德規(guī)則C他律道德D依存性道德
- 中國最早采用班級授課制的學校是（? ）。A京師大學堂B清華學堂C京師同文館D南洋公學
- “強調(diào)情緒的產(chǎn)生是植物性神經(jīng)系統(tǒng)活動的產(chǎn)物”這是（ ?）的觀點。A詹姆士—蘭格理論B坎農(nóng)—巴德學說C阿諾德的“評定—興奮”說D沙赫特—辛格的情緒理論
- 學習動機的基本成分是（ ）。A學習需要和學習準備B學習需要和學習期待C學習經(jīng)驗和學習準備D學習經(jīng)驗和學習期待
- 招生辦公室主任收受賄賂后，有意招收分數(shù)低的學生，不招收分數(shù)高的學生，致使分數(shù)高的學生落榜，這屬于過錯中的（）心理狀態(tài)。A故意B承擔C過失D補救
- 國家大幅削減教學時數(shù)，并首次在教學計劃中設置勞動技術教育課。這是（??）課程變革中的內(nèi)容。A第一次B第二次C第三次D第五次
- 不屬于“把學生看成是具有獨立意義的人”基本含義的是（）。（2015 河南許昌）A每個學生都是獨立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉移的客觀存在B學生是學習的主體C每個學生都有自身的獨特性D學生是責權主體
- 能夠激勵和推動教師積極進取，更好地履行教師義務，爭取個人道德高尚、個人完善的助推器是（? ）。A教師良心B教師榮譽C教師公正D教師義務
- 下列幾點不符合教師職業(yè)道德中“愛國守法”的是（ ?）。A全面貫徹國家教育方針B自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利C尊重學生、愛護學生D不得有違背黨和國家方針政策的言行
- 教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷，這屬于教師職業(yè)道德評價的哪種方法？（? ）A自我評價法B學生評價法C社會評級法D加減評分法