如何理解當代大學生擔負的歷史使命?
簡述合同的含義及其內(nèi)容。
刑事訴訟程序和審判程序分別包括哪些?
簡述我國憲法的基本原則。
試述行政訴訟程序。
試述《仲裁法》的基本原則。
如何理解當代大學生擔負的歷史使命?
當代大學生要擔負起建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命需要對當今世界和中國正在發(fā)生的廣泛而深刻的變化有個清醒的認識,以便在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。
從國際來看,一方面,科學技術(shù)發(fā)展突飛猛進,給社會生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟社會的發(fā)展帶來了極大推動??萍几偁幦找娉蔀榫C合國力競爭的焦點。誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢,誰就能夠掌握發(fā)展的主動權(quán)。世界各國尤其是發(fā)達國家紛紛把推動科技進步和創(chuàng)新作為國家戰(zhàn)略,努力增強科技競爭力和綜合國力。大學生是我國未來科技發(fā)展的中堅力量,理應發(fā)奮學習、刻苦鉆研、努力成才,義不容辭地擔負起科教興國的歷史重任。另一方面,當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,文化多樣化、社會信息化持續(xù)推進,綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈,國際力量對比朝著有利于維護世界和平的方向發(fā)展。同時,世界仍然很不安寧,霸權(quán)主義、強權(quán)政治和新干涉主義有所上升,敵對勢力對我實施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變。在這樣的國際環(huán)境下,大學生應當具備高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的世界眼光,既虛心學習借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果,又保持道路自信、理論自信、制度自信,不能數(shù)典忘祖,不能照抄照搬別國的發(fā)展模式,更不能接受任何外國頤指氣使的說教。
從國內(nèi)來看,60多年來,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就,社會主義在中國顯示出蓬勃的生機和活力,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。根據(jù)黨的十八大的部署,我們要在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。面對發(fā)展進程中的矛盾和挑戰(zhàn),面對前進道路上的困難和問題,當代大學生肩負著特殊的責任。
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簡述合同的含義及其內(nèi)容。
刑事訴訟程序和審判程序分別包括哪些?
簡述我國憲法的基本原則。
試述行政訴訟程序。
試述《仲裁法》的基本原則。
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