《五代史伶官傳序》中的主要論據(jù)是
- A
后唐莊宗李存勖先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí)
- B
南唐后主李煜先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí)
- C
后唐莊宗李存勖消滅“三仇”的歷史事實(shí)
- D
后唐莊宗李存勖最終失敗的歷史事實(shí)
《五代史伶官傳序》中的主要論據(jù)是
后唐莊宗李存勖先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí)
南唐后主李煜先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí)
后唐莊宗李存勖消滅“三仇”的歷史事實(shí)
后唐莊宗李存勖最終失敗的歷史事實(shí)
本文闡明觀點(diǎn)的主要論據(jù),是五代后唐莊宗李存勖先盛后衰、先成后敗的歷史事實(shí),論據(jù)典型而有說服力。答案為A
多做幾道
《哦,香雪》的整體建構(gòu)特點(diǎn)是 ( )
思想感情的多重性
全景描述中突出中心畫面
以鉛筆盒為聚焦點(diǎn)
借景物描寫刻畫人物心情
《峨,香雪》一文動(dòng)人心弦的關(guān)鍵寫作特點(diǎn)是 ( )
細(xì)膩的人物心理描寫
用人物行為舉止展示人物心靈
典型事物的集中描寫
運(yùn)用多種藝術(shù)手段,深人揭示人物心靈
《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在西山口站自己親戚家住一夜再回臺(tái)兒溝的人是( )
中年女乘務(wù)員
“北京話”
女大學(xué)生
鳳嬌
就全文而言,《哦,香雪》中寫香雪在中學(xué)被同學(xué)再三盤問的情節(jié)所運(yùn)用的敘述方式是()
順敘
倒敘
插敘
補(bǔ)敘
下列《哦,香雪》句子中,運(yùn)用心理描寫的是()
娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意啊!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個(gè)沒完
她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉
當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時(shí),就果斷地跑過去敲起了玻璃
當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí),女學(xué)生不知怎么的也紅了臉
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