題目

寫馮諼燒債券市義后,盂嘗君“不說”,這對刻畫馮諼形象的作用是(    )

  • A

    對比反襯

  • B

    鋪墊反托

  • C

    類比顯現(xiàn)

  • D

    側(cè)面映襯

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文中的孟嘗君,則與馮諼形成對照。當(dāng)馮諼大展奇才的時候,又顯出孟嘗君的目光短淺:他不懂“市義”的意義,不明諸侯之間的矛盾可資利用,不知借宗族關(guān)系保護自己。而馮諼則深知百姓的艱難,以“市義”來贏得民心,利用齊王與梁王之間爭奪賢才的矛盾來抬高孟嘗君,以宗廟之重鞏固孟嘗君封地。答案為A

多做幾道

《哦,香雪》的整體建構(gòu)特點是    (    )

  • A

    思想感情的多重性

  • B

    全景描述中突出中心畫面

  • C

    以鉛筆盒為聚焦點

  • D

    借景物描寫刻畫人物心情

《峨,香雪》一文動人心弦的關(guān)鍵寫作特點是    (  )

  • A

    細膩的人物心理描寫

  • B

    用人物行為舉止展示人物心靈

  • C

    典型事物的集中描寫

  • D

    運用多種藝術(shù)手段,深人揭示人物心靈

《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在西山口站自己親戚家住一夜再回臺兒溝的人是(    )

  • A

    中年女乘務(wù)員

  • B

    “北京話”

  • C

    女大學(xué)生

  • D

    鳳嬌

就全文而言,《哦,香雪》中寫香雪在中學(xué)被同學(xué)再三盤問的情節(jié)所運用的敘述方式是()

  • A

    順敘

  • B

    倒敘

  • C

    插敘

  • D

    補敘

下列《哦,香雪》句子中,運用心理描寫的是()

  • A

    娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意??!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完

  • B

    她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉

  • C

    當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃

  • D

    當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉

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