家庭教育是一種 ( )
- A
宏觀控制
- B
微觀控制
- C
制度化控制
- D
內在控制
在城市群研究的理論中，主張城市應該兼有城市和鄉(xiāng)村各自優(yōu)點，城鄉(xiāng)交融和群體組合型城市，這種理論是（）
- A
田園城市理論
- B
組合城市理論
- C
區(qū)城整體發(fā)展理論
- D
城市集中發(fā)展理論
城鎮(zhèn)化水平落后于工業(yè)化和經濟發(fā)展水平的城鎮(zhèn)化被稱為（ ）
- A
過度城鎮(zhèn)化
- B
滯后城鎮(zhèn)化
- C
同步城鎮(zhèn)化
- D
低度城鎮(zhèn)化
城鎮(zhèn)化的進程與工業(yè)化和經濟發(fā)展的水平趨于一致的城鎮(zhèn)化被稱為（）
- A
過度城鎮(zhèn)化
- B
滯后城鎮(zhèn)化
- C
同步城鎮(zhèn)化
- D
低度城鎮(zhèn)化
在世界城鎮(zhèn)化演進模式中，市場主導型城鎮(zhèn)化被稱為（ ）
- A
墨印模式
- B
北歐模式
- C
歐美模式
- D
南美模式
從1 949-1957年，中國的城鎮(zhèn)化處于 ( )
- A
平穩(wěn)起步階段
- B
大起大落階段
- C
加速發(fā)展階段
- D
滯后衰退階段