題目

案例某縣地處我國西部,自然環(huán)境惡劣,缺水極其嚴(yán)重.政府為此曾于2013年1—4月舉行了一次頭腦風(fēng)暴法會議,希望通過專家集體智慧解決缺水問題。會議分兩個大階段若干小階段進(jìn)行:第一大階段,召集若干專家舉行暢談,本著不對任何意見建議發(fā)表評論、完全由專家自由暢想、方案建議越多越好、可以取長補(bǔ)短和改進(jìn)等原則,歸納出了增加河水、雪水、雨水、地下水、再生水等大量的建議和方案。第二階段,則是召集另外的一批專家,也是遵循上述原則,對第一階段得出的建議方案逐一進(jìn)行批評,專門挑毛病。遵循的思路是:“此方案不可行,因為……,如要使其可行,必須……?!敝?,歸納專家意見,形成了批評意見一覽表和新的可行設(shè)想一覽表。接著,又組成了新的分析小組,對這些批評意見進(jìn)行再評估,本著實事求是的原則,形成若干實際可行的方案設(shè)想。提交到政府后,成為了供政府討論的初步意見。分析要求:(1)第二階段會議應(yīng)用了頭腦風(fēng)暴法中的哪種形式?(2)歸納和分析頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點。

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正確答案:1、第二階段會議應(yīng)用了頭腦風(fēng)暴法中的哪種形式?12-314#334077
第二階段會議應(yīng)用了頭腦風(fēng)暴法中的質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法(反頭腦風(fēng)暴法)。(1分)
2、歸納和分析頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點。12-311
頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點是:
(1)從創(chuàng)造力發(fā)揮的角度說,它能夠最有效地發(fā)揮專家的整體創(chuàng)造力,這種主體創(chuàng)造性所帶來的效應(yīng)往往大于群體中各個成員單獨創(chuàng)造力的簡單相加。(3分)
(2)從信息共享的角度說,通過專家之間的信息交流,能夠剔除虛假信息,既保證信息的準(zhǔn)確性和有效性,又保證信息的豐富性和全面性。(3分)
(3)專家會議考慮的問題、因素,比所有成員單獨考慮的要多要全面,而提出的解決方案也會更可靠更全面。(3分)
教材章節(jié)/頁面:12-

多做幾道

變量

簡述觀察法的優(yōu)點與缺陷。

資料的效度

簡述定距定比問題答案設(shè)計的注意事項。

簡述全面質(zhì)量管理及其主要內(nèi)容。

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