在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃的過(guò)程中，需要注意的事項(xiàng)包括 ( )
確定培訓(xùn)內(nèi)容
全力以赴切實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，不可隨意偏離計(jì)劃
嚴(yán)格檢查各環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
重視員工培訓(xùn)信息的反饋，經(jīng)常對(duì)這些信息進(jìn)行分析整理，確保其真實(shí)性，為改進(jìn)工作提供可靠的依據(jù)
要根據(jù)環(huán)境、需求等實(shí)際情況的變化和實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中反饋的信息，及時(shí)調(diào)整和修正原計(jì)劃，以保證員工培訓(xùn)任務(wù)的順利完成，實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)目標(biāo)
本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃的注意事項(xiàng)。選項(xiàng)A是在擬定
培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)考慮的問(wèn)題。
多做幾道
下列關(guān)于職業(yè)的說(shuō)法正確的是( )
職業(yè)是個(gè)體進(jìn)入社會(huì)生活中獲得的社會(huì)位置和勞動(dòng)角色
職業(yè)是從事某一專門工作和活動(dòng)的社會(huì)分工
職業(yè)是具有專門性、具體性、連續(xù)性、穩(wěn)定性特征的社會(huì)活動(dòng)
勞動(dòng)者從事某項(xiàng)社會(huì)職業(yè)上作，必定獲得一定的報(bào)酬，并得到滿足
職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，刨造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作
(2014.10多30)在為新入職員工提供合理職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃時(shí)，可以將員工大致劃分的類型有 ( )
財(cái)務(wù)類人員
營(yíng)銷類人員
生產(chǎn)類人員
研發(fā)類人員
領(lǐng)導(dǎo)類人員
處于職業(yè)生涯中期的員工面臨的問(wèn)題有 ( )
進(jìn)取心、競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)能力明顯下降
隨著年齡的增長(zhǎng)，意識(shí)到自己的身體發(fā)生變化，甚至開始有衰老的感覺(jué)
開始尋找新的生活目標(biāo)
工作頹廢感日益強(qiáng)烈
權(quán)力、責(zé)任和中心地位下降，角色發(fā)生明顯變化
霍蘭德提出的職業(yè)活動(dòng)意義上的人格分類包括 ( )
現(xiàn)實(shí)型
調(diào)研型
藝術(shù)型
社會(huì)型
傳統(tǒng)型
施恩提出的幾種職業(yè)錨的類型包括( )
技術(shù)職能型職業(yè)錨
管理型職業(yè)錨
安全穩(wěn)定型職業(yè)錨
獨(dú)立自主型職業(yè)錨
創(chuàng)造性職業(yè)錨
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