下列屬于不斷學(xué)習(xí)內(nèi)容的有( )
- A
側(cè)重持續(xù)性學(xué)習(xí)
- B
側(cè)重終身學(xué)習(xí)
- C
側(cè)重全員學(xué)習(xí)
- D
側(cè)重全過程學(xué)習(xí)
- E
側(cè)重團體學(xué)習(xí)
下列屬于不斷學(xué)習(xí)內(nèi)容的有( )
側(cè)重持續(xù)性學(xué)習(xí)
側(cè)重終身學(xué)習(xí)
側(cè)重全員學(xué)習(xí)
側(cè)重全過程學(xué)習(xí)
側(cè)重團體學(xué)習(xí)
善于持續(xù)性學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。不斷學(xué)習(xí)主要包含四點內(nèi)容:
(1)側(cè)重“終身學(xué)習(xí)”。(2)側(cè)重“全員學(xué)習(xí)”。(3)側(cè)重“全過程學(xué)習(xí)”。(4)側(cè)重“團體學(xué)習(xí)”。答案為BCDE.
多做幾道
下列因素屬于保健因素的有( )
企業(yè)政策
工資水平
工作環(huán)境
福利
安全
根據(jù)馬斯洛的觀點,人的需要大致分為 ( )
生理的需要
安奎的需要
尊重的需要
自我實現(xiàn)的需要
社交的需要
期望理論最早是由( )提出的。
亞當斯
馬斯洛
赫茨拍格
托爾曼
勒溫
間歇強化的形式主要有( )
固定間隔
固定比率
可變間隔
可變比率
連續(xù)間隔
下列關(guān)于內(nèi)酬與外酬表述正確的是( )
內(nèi)酬是指工作任務(wù)本身的刺激,即在工作進程中所獲得的滿足感,它與工作任務(wù)是同步的
內(nèi)酬所引發(fā)的內(nèi)激勵會產(chǎn)生一種持久性的作用
外酬是指在工作任務(wù)完成之后或在工作場所以外所獲得的滿足感,它與工作任務(wù)不是同步的
外酬引發(fā)的外激勵是難以持久的
外酬引發(fā)的外激勵是持久的
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題