一個完整的培訓流程包括( )
- A
培訓需求分析
- B
確定培訓計劃
- C
培訓說明
- D
培訓計劃的具體實施
- E
效果評估
一個完整的培訓流程包括( )
培訓需求分析
確定培訓計劃
培訓說明
培訓計劃的具體實施
效果評估
一個完整的培訓流程應包括四個步驟:(1)從培訓需求分析做起,了解企業(yè)和員工需要提高哪些技能和素質(zhì);(2)根據(jù)需求設計,確定培訓計劃;(3)培訓計劃的具體實施;(4)效果評估。
多做幾道
與可靠性密切相關(guān)的概念是( )
安全性
雛修性
可用性
耐用性
持久性
從可靠性分析和研究的層次和對象看,可靠性可區(qū)分為()
固有可靠性
實現(xiàn)可靠性
元件可靠性
產(chǎn)品可靠性
系統(tǒng)可靠性
可用性有兩個基本定義,即( )
運行可用性
內(nèi)在可用性
置放可用性
過期可用性
重復可用性
在產(chǎn)品的可用壽命期內(nèi)產(chǎn)品失效的基本特征表現(xiàn)為()
失效率迅速增高
失效呈隨機正態(tài)分布形式
失效率相對穩(wěn)定
產(chǎn)品失效率較低
產(chǎn)品失效率較高
可靠性管理的內(nèi)容包括()
可靠性目標的確立
設計過程可靠性管理
制造過程可靠性管理
包裝、運輸和防護可靠性管理
采購可靠性管理
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