培訓(xùn)評(píng)估的步驟包括( )
- A
評(píng)估確定
- B
評(píng)估方案制定
- C
評(píng)估實(shí)施
- D
評(píng)估反饋
- E
評(píng)估說明
培訓(xùn)評(píng)估的步驟包括( )
評(píng)估確定
評(píng)估方案制定
評(píng)估實(shí)施
評(píng)估反饋
評(píng)估說明
本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)為培訓(xùn)評(píng)估的步驟。一般情況下,培訓(xùn)評(píng)估由以下四個(gè)步驟組成:評(píng)估確定、評(píng)估方案制定、評(píng)估實(shí)施和評(píng)估反饋。評(píng)估可以采用以下方法進(jìn)行:問卷調(diào)查、座談、考試、觀察受訓(xùn)者的行為變化及衡量受訓(xùn)者的工作效果。其中,問卷調(diào)查、座談、考試是比較直接、有效的方法,而行為和結(jié)果則因?yàn)槭艿狡渌蛩氐母蓴_而較難做出確切的評(píng)價(jià)。
多做幾道
與可靠性密切相關(guān)的概念是( )
安全性
雛修性
可用性
耐用性
持久性
從可靠性分析和研究的層次和對(duì)象看,可靠性可區(qū)分為()
固有可靠性
實(shí)現(xiàn)可靠性
元件可靠性
產(chǎn)品可靠性
系統(tǒng)可靠性
可用性有兩個(gè)基本定義,即( )
運(yùn)行可用性
內(nèi)在可用性
置放可用性
過期可用性
重復(fù)可用性
在產(chǎn)品的可用壽命期內(nèi)產(chǎn)品失效的基本特征表現(xiàn)為()
失效率迅速增高
失效呈隨機(jī)正態(tài)分布形式
失效率相對(duì)穩(wěn)定
產(chǎn)品失效率較低
產(chǎn)品失效率較高
可靠性管理的內(nèi)容包括()
可靠性目標(biāo)的確立
設(shè)計(jì)過程可靠性管理
制造過程可靠性管理
包裝、運(yùn)輸和防護(hù)可靠性管理
采購可靠性管理
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