題目

每個(gè)與會(huì)人員都要緊時(shí)間多思考、多提設(shè)想。至于方案的質(zhì)量問(wèn)題,可留到設(shè)想處理階段去解決。這是指頭腦風(fēng)暴法的( ?)。

A

禁止批評(píng)和評(píng)論原則?

B

異想天開(kāi)原則

C

鼓勵(lì)綜合原則

D

以量求質(zhì)原則

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頭腦風(fēng)暴法

頭腦風(fēng)暴法的目標(biāo)是獲得盡可能多的設(shè)想,追求數(shù)量是它的重要任務(wù)。每個(gè)與會(huì)人員都要緊時(shí)間多思考、多提設(shè)想。至于方案的質(zhì)量問(wèn)題,可留到設(shè)想處理階段去解決。在某種意義,沒(méi)的質(zhì)量和數(shù)量密切相關(guān),產(chǎn)生的設(shè)想越多,其中的創(chuàng)造性設(shè)想就可能越多,可行辦法出現(xiàn)概率就越大。

多做幾道

弗魯姆的期望理論中,達(dá)成目標(biāo)的可能性是指( ?)

A

動(dòng)機(jī)強(qiáng)度

B

效價(jià)

C

期望概率

D

達(dá)成概率

認(rèn)為員工的動(dòng)機(jī)不僅受其所得報(bào)酬絕對(duì)值的影響,而且還受到報(bào)酬相對(duì)值的影響的理論是( ?)

A

期望理論

B

強(qiáng)化理論

C

公平理論

D

綜合激勵(lì)過(guò)程模型

主要研究人的行為與組織的外部環(huán)境之間的關(guān)系的理論是( ?)

A

強(qiáng)化理論

B

期望理論

C

需要層次理論

D

公平理論

通過(guò)激發(fā)員工積極的情感,消除消極的情感來(lái)增強(qiáng)員工工作的主動(dòng)性和積極性,這是指精神激勵(lì)方法中的( ?)

A

關(guān)懷激勵(lì)

B

表?yè)P(yáng)激勵(lì)

C

情感激勵(lì)

D

尊重激勵(lì)

績(jī)效管理不僅關(guān)注“如何管理”問(wèn)題,更對(duì)“因何而管”這一根本性價(jià)值問(wèn)題發(fā)問(wèn),通過(guò)價(jià)值目標(biāo)明確的績(jī)效活動(dòng)最終保障組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這表明績(jī)效管理系統(tǒng)發(fā)揮著( ?)。

A

引導(dǎo)性作用

B

價(jià)值型作用

C

保障性作用

D

戰(zhàn)略性作用

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