題目

從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,造成員工跳槽的原因很多,不屬于主要原因的是( ?)。

A

才能發(fā)揮問(wèn)題

B

職位與社會(huì)角色問(wèn)題

C

上級(jí)過(guò)于苛刻

D

報(bào)酬待遇太低

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職業(yè)生涯管理的作用

從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,造成員工跳槽的原因很多,但主要原因有三個(gè):①才能發(fā)揮問(wèn)題。個(gè)人的才能得不到發(fā)揮、專長(zhǎng)得不到利用,很顯然是不會(huì)安心本職工作的。②職位與社會(huì)角色問(wèn)題。一個(gè)有才能的人在發(fā)展前途上,如果無(wú)望擔(dān)任一定的職務(wù)與角色,心理就會(huì)不平衡,也就無(wú)法安心工作,這樣的員工遲早會(huì)走人。③報(bào)酬待遇太低,比較收入差距過(guò)大,人才難留。

多做幾道

弗魯姆的期望理論中,達(dá)成目標(biāo)的可能性是指( ?)

A

動(dòng)機(jī)強(qiáng)度

B

效價(jià)

C

期望概率

D

達(dá)成概率

認(rèn)為員工的動(dòng)機(jī)不僅受其所得報(bào)酬絕對(duì)值的影響,而且還受到報(bào)酬相對(duì)值的影響的理論是( ?)

A

期望理論

B

強(qiáng)化理論

C

公平理論

D

綜合激勵(lì)過(guò)程模型

主要研究人的行為與組織的外部環(huán)境之間的關(guān)系的理論是( ?)

A

強(qiáng)化理論

B

期望理論

C

需要層次理論

D

公平理論

通過(guò)激發(fā)員工積極的情感,消除消極的情感來(lái)增強(qiáng)員工工作的主動(dòng)性和積極性,這是指精神激勵(lì)方法中的( ?)

A

關(guān)懷激勵(lì)

B

表?yè)P(yáng)激勵(lì)

C

情感激勵(lì)

D

尊重激勵(lì)

績(jī)效管理不僅關(guān)注“如何管理”問(wèn)題,更對(duì)“因何而管”這一根本性價(jià)值問(wèn)題發(fā)問(wèn),通過(guò)價(jià)值目標(biāo)明確的績(jī)效活動(dòng)最終保障組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這表明績(jī)效管理系統(tǒng)發(fā)揮著( ?)。

A

引導(dǎo)性作用

B

價(jià)值型作用

C

保障性作用

D

戰(zhàn)略性作用

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